【題目】（6分）某實驗小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取 25g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質量分數的稀鹽酸，使之與樣品充分反應（雜質不參加反應）。隨著反應進行，加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖所示。請計算：
（1）樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？
（2）所用稀鹽酸溶質的質量分數是多少？
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7）化學是在原子、分子水平上研究物質和創造物質。
（1）甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，結合微觀示意圖分析：
上述物質中屬于氧化物的是 （填序號）；發生反應的甲和乙的質量比為 。
（2）在氨氣，鎂和氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是 （填化學式）；保持氨氣化學性質的最小粒子是 （填化學式）。工業制鎂的一種原理是氧化鎂和硅和氧化鈣在真空環境下加熱至1600℃反應生成鎂單質和硅酸鈣（Ca2SiO4）。寫出此反應的化學方程式： ，抽走容器中的空氣對反應有促進作用，且能防止空氣中的物質與Mg反應使產品混有 （填化學式）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(4分)人體缺乏維生素C（簡寫Vc）就會患壞血病．如圖為某種“維生素C”說明書的一部分，其中維生素C的化學式部分不清，可用CnH8O6表示。請回答：
（1）“Vc”屬于 _________ （填“無機”或“有機”）化合物．
（2）“Vc”中碳、氫的質量比是9:1，CnH8O6中n＝_________．
（3）“Vc”中含量最高的是 _________ 元素．
（4）若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg時，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充時，則每次至少服用 _________ 片．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氧化氯（ClO2）是一種環保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點為－59℃，沸點為11.0℃，易溶于水，且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。
二氧化氯極其不穩定，受熱或見光易發生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環境，所以只有依靠現場制備。工業上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品，所以制備和運輸成本很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。
請依據文章回答下列問題：
（1）本文介紹了二氧化氯的性質、制法和____________等方面內容。
（2）二氧化氯的化學性質有①_______________________；②_________________________。
（3）請將制備二氧化氯反應的化學方程式填寫完全：
2KClO3 + 2H2C2O4
2ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________
（4）發生二氧化氯泄漏時，緊急處理方法是__________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據某晚報報道，一輛載有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發生側翻，硝酸泄漏，散發出黃色煙霧，流到石灰石地面，發出嘶嘶聲，產生大量氣泡。泄漏出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝，氣味十分刺鼻。
（1）由題給信息可知，硝酸的物理性質之一是 ；
它泄漏到石灰石地面發出嘶嘶聲，說明硝酸與石灰石發生了化學反應，生成的氣體是 ；
（2）硝酸見光后，除分解生成二氧化氮氣體外，還生成氧氣和水，生成的二氧化氮和氧氣體積比為4：1。實驗室保存硝酸應密封、 ，放在低溫陰涼處。硝酸見光分解的化學方程式是 ；
（3）為消除硝酸對環境的污染，對泄漏的酸必須處理。經濟上合理、對環境污染小的化學處理方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）下圖是大家所熟悉的實驗室制取和收集氣體的裝置圖，請回顧回答以下問題：
（1）如果要以高錳酸鉀為試劑制取一瓶純凈的氧氣，應選用 （填序號，下同）組合的裝置，該反應的化學方程式是__ _。
（2）實驗室欲制取二氧化碳的反應的化學方程式是 ，用B裝置制取氣體時，要求使長頸漏斗的下口深入液面內的目的是 ，收集二氧化碳只能用裝置C的理由是 。
（3）請根據你所掌握的氧氣和二氧化碳的制取、收集經驗，總結寫一條具有可拓展、遷移意義的制取或收集其它氣體的規律 。
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