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【題目】黨中央倡導(dǎo)“節(jié)約型”社會(huì)。下列行為中符合這一精神的是

A．大量使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量 B．用淘米水澆花

C．把用剩的藥品放回原試劑瓶 D．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田

【答案】B

【解析】

試題分析：A．大量使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量，但會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，故A錯(cuò)誤；B、用淘米水澆花屬于一水多用，可以節(jié)約水資源，故B正確；C、把用剩的藥品放回試劑瓶會(huì)污染原試劑，應(yīng)該放到指定的容器中，故C錯(cuò)誤；D、直接用工廠排出的廢水澆灌農(nóng)田會(huì)污染地下水資源和土壤，故D錯(cuò)誤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面物質(zhì)的鑒別方法不可行的是（）

A．燃著的木條鑒別二氧化碳與氮?dú)?/span> B．紫色石蕊試液鑒別二氧化碳與氧氣

C．肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液 D．觀察顏色鑒別金與銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其中二氧化錳起作用。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是；當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣（NH3）極易溶于水。制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的是和（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。

寫(xiě)出所指儀器的名稱：

① ；③ ；⑤ ；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，二氧化錳做的是。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________該反應(yīng)的基本類型為________________。該氣體（填“能”或“不能”）燃燒。如何證明氧氣已收集滿；

（3）可以用C裝置收集的氧氣，原因是；還可用裝置收集的氧氣原因是。

（4）甲烷（CH4）在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取甲烷。據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集后瓶中應(yīng) 放（填正或倒）。