【題目】如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是（ �。�
A. 圖中能表示氫分子的是“
”
B. 該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
C. 反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變
D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
【答案】B
【解析】
A、氫氣為單質(zhì)，氫氣分子由同種原子構(gòu)成，在生成物的分子中，只有分子“
”為同種原子構(gòu)成的分子，因此該分子即為氫氣的分子，故A正確；
B、根據(jù)題目所給示意圖可知：參加反應(yīng)的是兩種化合物，反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)反應(yīng)示意圖，反應(yīng)前有6個(gè)“
”原子、1個(gè)“
”原子、1個(gè)“
”原子；反應(yīng)后仍有6個(gè)“”原子、1個(gè)“”原子、1個(gè)“”原子；反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故C正確；
D、根據(jù)題目所給示意圖可知：反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)均為1個(gè)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故D正確。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是
A. ①表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒
B. ②表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液
C. ③表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸
D. ④表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D分別為四種不同類別的化合物，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中反應(yīng)①產(chǎn)生白色沉淀。試推斷并回答下列相關(guān)問題：
（1）A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____；
（2）則反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3．
（1）KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為______．
（2）KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（保留0.1%）
（3）100kg的該營養(yǎng)液加水可以稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的KNO3溶液______kg．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)．
（1）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）測定某NaOH溶液的pH，pH____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH小于7．
結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且__過量．
（2）方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過量，觀察到_____的現(xiàn)象．
結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______．
（3）上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是_______．
（4）為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測定溶液溫度_____次．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后蒸發(fā)稀H2SO4與NaOH溶液完全反應(yīng)所得溶液15g，得到Na2SO4晶體2.2g,則該溶液是______（填“飽和”與“不飽和”）。（20℃時(shí)Na2SO4的溶解度是22g)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。
有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 稀鹽酸的質(zhì)量 | 雞蛋殼的質(zhì)量 | 剩余物的質(zhì)量 |
100g | 12g | 108.7g | |
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。
（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，手機(jī)是現(xiàn)代生活中最普遍的信息聯(lián)通工具。如圖是一款手機(jī)圖片。
（1）所標(biāo)材料中，屬于有機(jī)合成材料的是_____（填一種即可，下同）；屬于合金的是_____。
（2）選擇鈦合金作為螺絲材料，是因?yàn)楹辖鸬挠捕缺冉M成金屬的硬度_____。
（3）手機(jī)內(nèi)部的印刷電路板的制作是將裸露的銅浸沒在氯化鐵溶液中，反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅。請寫出印刷電路板原理的化學(xué)方程式_____。
（4）手機(jī)中含有近40種金屬元素，廢舊手機(jī)的回收利用，存在的重要意義是：_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
I．鐵的應(yīng)用
（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_________________
A．鐵鉗 B．鐵鍋 C．刀具
（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械?/span>_______。
II．鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題：
（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：______________；
（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能____________。
Ⅲ．鐵的活動性探究
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【作出猜想】
①只有Zn(NO3)2
②有Zn(NO3)2、AgNO3
③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是_______（填標(biāo)號），其理由是__________
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)如表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象，完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體B，滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想__， 固體B中的金屬成分有________種． |
Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定
某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)∥宸輼悠罚謩e加稀硫酸反應(yīng)．測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
取樣品質(zhì)量（g） | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 |
取稀硫酸質(zhì)量（g） | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 | 250.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g） | 0.2 | a | 0.6 | 0.8 | 0.9 |
（1）a的數(shù)值為_______________．
（2）第5次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________________．
（3）列式計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。
（4）所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳酸氫銨（NH4HCO3），俗稱“碳銨”，是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受熱容易分解，生成三種物質(zhì)，經(jīng)檢測，這三種物質(zhì)性質(zhì)如下：
生成物 | 相關(guān)性質(zhì) |
生成物（一） | 無色無味的液體，常用作溶劑 |
生成物（二） | 能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 |
生成物（三） | 有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性。 |
（1）請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式：_____。
（2）請預(yù)測碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
限選試劑是：碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。
預(yù)測 | 預(yù)測的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與酸類反應(yīng) | 碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子 | 取少量碳酸氫銨粉末于試管中，加入足量的_____，如果觀察到_____，則預(yù)測成立。 |
②能夠與_____（填物質(zhì)類別）反應(yīng) | _____ | 取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____，則預(yù)測成立。 |
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