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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

10．確定某種氣體的實驗室制法，下列因素中：①反應所需的藥品及反應條件；②實驗裝置；③氣體收集和放置方法；④氣體驗滿方法；⑤整個反應體系是否環保安全．需要考慮的是（　　）

A．

①③⑤

B．

③④⑤

C．

①②④⑤

D．

①②③④⑤

分析在實驗室制取氣體時，需要考慮：制取氣體的化學反應原理，制取氣體應采用的制取裝置與收集裝置，驗證氣體的方法，據此進行分析判斷．

解答解：實驗室制取氣體時，需要考慮制取氣體的化學反應原理，需要考慮反應的需要的藥品和反應條件；需要考慮制取和收集氣體應采用的實驗裝置；需要考慮氣體驗滿方法；需要考慮整個反應體系是否環保安全；故①②③④⑤均需要考慮．
故選：D．

點評本題難度不大，考查實驗室制取氣體的一般思路，掌握實驗室制取氣體的一般思路和方法是正確解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．

碳元素是組成許多物質的基本元素，按要求回答相關問題：
（1）如圖為元素周期表中有關碳元素的信息，碳原子的相對原子質量的數值為12.01．
（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是CH₄（寫化學式）．
（3）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO₃），其中錳元素的化合價+2．
（4）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為4Na+3CO₂$\frac{\underline{\;\;\;高壓\;\;\;}}{440℃}$C+2Na₂CO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．將鋅片放入下列溶液中，反應后所得溶液的質量比原溶液的質量小的是（　　）

A．

稀H₂SO₄

B．

KNO₃溶液

C．

CuSO₄溶液

D．

AgNO₃溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質的用途與其化學性質相關的是（　　）

	A．	農業上用氯化鈉溶液選種
	B．	生活中用活性炭除去房間中的甲醛
	C．	農業上用二氧化碳作溫室中氣體肥料
	D．	生活中用大理石作裝飾材料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．

將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答：〔要求（3）、（4）寫出計算過程〕
（1）b點溶液中存在的溶質有氯化鈉、氫氧化鈉．
（2）當恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的質量為16g．
（3）計算稀鹽酸中溶質的質量分數．
（4）a點溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．下列物質中，屬于混合物的是②（填數字序號，下同）；屬于單質的是①；屬于化合物的是③④；屬于氧化物的是④．
①金剛石②石灰石③高錳酸鉀（KMnO₄）④二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．物質化學變化表現出來的性質，叫做化學性質．物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫做物理性質．如物質顏色，狀態、氣味、硬度、密度、熔點、沸點等都屬于它的物理性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．下列化合物能由金屬與酸直接反應生成的是（　　）

A．

FeCl₃

B．

ZnCl₂

C．

CuCl₂

D．

MgSO₄

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．

某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究，同學們根據該紅色粉末的來源，判斷其可能由Cu、Fe₂O₃兩種固體中的一種或兩種組成．
Ⅰ．定性探究：
【提出猜想】該紅色粉末可能是：①Cu ②Fe₂O₃ ③Cu和Fe₂O₃
【查閱資料】Cu在FeCl₃溶液中發生反應：2FeCl₃+Cu═2FeCl₂+CuCl₂
【設計實驗】（1）小玲取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，充分振蕩后觀察，發現固體全部溶解，得有色溶液．則猜想①一定不成立．
（2）小偉向小玲得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲，反應充分后，觀察到鐵絲表面有一層紅色物質析出現象，得出猜想③成立．
Ⅱ．定量探究：
【提出問題】該紅色粉末中氧化鐵的質量分數是多少呢？
【設計實驗】小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，按如圖進行實驗，開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱至高溫使其充分反應，待反應完全后，停止加熱，仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻，反應前后稱量相關物質的總質量（裝置內空氣中的水蒸氣、CO₂忽略不計），其數據如表：

	反應前	反應后
Ⅰ組	玻璃管和紅色粉末的總質量為48.3g	玻璃管和固體物質的總質量為47.1g
Ⅱ組	洗氣瓶和瓶中所盛物質的總質量為258.6g	洗氣瓶和瓶中所盛物質的總質量為261.9g

【交流討論】
（1）在裝置A中先通CO氣體的目的是排盡空氣，防止爆炸，A裝置中發生反應的化學方程式為3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）為了防止溶液倒吸，本實驗最后停止加熱前是否需要先斷開裝置中A和B的連接處？不需要（填“需要”或“不需要”），理由是實驗中持續通入一氧化碳氣體直到玻璃管內物質冷卻．
（3）從環保的角度分析，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置．
（4）根據上述表格中的實驗數據計算：紅色粉末中氧化鐵的質量分數為80%．

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