【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法不正確的是（ ） 
A.10℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液濃度相同
B.保持 20℃，蒸發溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30℃時，將 40g 甲物質加人 50g 水中，充分溶解后溶液的質量為 80g
D.10℃時，將兩種飽和溶液升溫至 30℃，溶液中溶質的質量分數都增大
【答案】D
【解析】解：A、10℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等，所以飽和溶液濃度相同，故A正確；
B、保持20℃，蒸發溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液，故C正確；
C、30℃時，甲物質的溶解度是60g，所以將40g甲物質加人50g水中，充分溶解后溶液的質量為80g，故C正確；
D、10℃時，將兩種飽和溶液升溫至30℃，溶質質量和溶劑質量不變，所以溶液中溶質的質量分數都不變，故D錯誤．
故選：D．
【考點精析】關于本題考查的飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法和固體溶解度曲線及其作用，需要了解飽和和不飽和的轉變方法：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質、蒸發溶劑；1．查找指定溫度時物質的溶解度，并根據溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內）不同物質溶解度的大小．3．比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度，并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態（飽和與不飽和）才能得出正確答案．
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【題目】用“ 
、 
，45°”等數字填空：
①向酒精燈內添加酒精時，不能超過酒精燈容積的;
②用試管夾夾持試管時，試管夾應夾持在距管口處；
③給試管內液體加熱時，液體體積應不超過試管容積的；給試管加熱時，使試管傾斜一定角度約 ．
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【題目】多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識．
（1）從微觀角度（圖1為某化學反應的微觀示意圖，據圖回答下列問題．） 
①微觀上看，該化學變化中發生根本改變的微粒是（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數（填“有”或“沒有”）增減．
②參加反應的A2與B2兩種物質的分子個數比為 ．
（2）從反應類型角度
（一種物質可通過不同的反應類型生成，以二氧化碳為例．）
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是（填一種物質化學式）．
②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是 ．
③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發生置換反應，生成二氧化碳和（填化學式）．
（3）從能量變化角度
（借用圖2裝置分別進行進行下列實驗，認識物質變化中的能量變化）
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是 ． 寫出生石灰與水反應的化學方程式 ．
②將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是（填標號）．
A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉．
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【題目】下列實驗現象與事實不相符的是（ ）
A.加熱飽和石灰水，出現白色沉淀
B.氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色
C.稀硫酸中加入少量鐵粉，溶液逐漸變成黃色
D.氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍色沉淀
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【題目】在粗鹽提純實驗中，有下列儀器，其中一定需要的是（ ）
①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長頸漏斗 ⑤蒸發皿 ⑥酒精燈
A.①④
B.②③④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.②③⑤
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【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.化學反應過程中都會發生放熱現象
B.化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.化學反應伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
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