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（2006?山西）圖表資料可以為我們提供很多信息．下列是某學生對圖表資料的使用，其中不正確的是（　　）

A．根據元素周期表查找某元素的原子序數

B．根據酸、堿、鹽的溶解性表，判斷復分解反應能否進行

C．根據固體物質溶解度曲線圖可以查找某物質在一定溫度下的溶解度

D．根據相對原子質量表，判斷某種元素原子核外電子數目

分析：A、利用元素周期表，可以查出某元素的原子序數；
B、根據復分解反應能否發生的條件考慮；
C、根據溶解度曲線上的每個點（即飽和點）表示的是某溫度下某種物質的溶解度；
D、根據相對原子質量不能判斷某種元素原子核外電子數目．

解答：解：A、利用元素周期表，可以查出某元素的原子序數；故A正確；
B、復分解反應發生的條件是生成物中有沉淀、氣體或水生成，所以根據酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷有無沉淀生成，故B正確；
C、根據溶解度曲線上的每個點（即飽和點）表示的是某溫度下某種物質的溶解度；故C正確；
D、根據相對原子質量不能判斷某種元素原子核外電子數目，故D錯誤；
故選D．

點評：掌握元素周期表的特點及其應用；掌握金屬活動性順序及其應用；掌握酸堿鹽的溶解性

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?山西模擬）按如圖裝置制取CO₂并實驗它的性質．看圖回答問題：
（1）用裝置A來制取CO₂，所用的藥品是

石灰石（大理石）和稀鹽酸

（寫名稱）反應的化學方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

（2）用裝置B檢驗CO₂，裝置B中實驗現象是

澄清石灰水變渾濁

，反應的化學方程式是

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

（3）用裝置C來證明CO₂，能與水反應，裝置C中反應的化學方程式是

H₂O+CO₂=H₂CO₃

．
（4）燒杯中放有已燃著的高低不同的兩支蠟燭，將CO₂通入燒杯中，實驗現象是

下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅

．說明CO₂具有

二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，二氧化碳的密度比空氣大

的性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?山西）構建知識網絡是一種重要的學習方法．小李同學對物質組成和結構方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設計．
（1）概念間的相互關系（如圖所示）．
（2）概念的辨析和應用．
在①2N ②Mg²⁺ ③

④H ⑤Cu ⑥SO₂中，能表示分子的是（填序號，下同）

⑥

；能表示離子的是

②

；既能表示一種物質，也能表示組成這種物質的元素，還能表示該元素的一個原子的是

⑤

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?山西）如圖是某氣體在另一種氣體中燃燒的微觀示意圖，其中○和●分別表示氯原子和氫原子．請回答：
（1）寫出上述反應的化學方程式

Cl₂+H₂

點燃

2HCl

Cl₂+H₂

點燃

2HCl

，此反應屬于化學反應基本類型中的

化合

反應．
（2）生成的物質溶于水后，是一種重要的化工原料，一般稱它為

鹽酸

，請寫出一個有它參加的中和反應的化學方程式

HCl+NaOH═NaCl+H₂0

．
（3）通過該反應過程，關于燃燒的條件你有什么新的發現：

燃燒不一定有氧氣參加

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?山西）如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．請回答下列問題：
（1）t₁℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是

A=B＞C

．
（2）t₂℃時，若將50g A物質放入100g水中，攪拌，所得溶液是

不飽和

（填飽和、不飽和）溶液，若再向其中加入20g A物質，所得溶液的質量為

162

g．

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科目：初中化學 來源：2006年山西省中考化學試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2006?山西）如圖所示，某同學將盛有NH₃和HCl的兩瓶無色氣體充分混合，只生成一種物質．請回答：
①寫出該反應的化學方程式______（1分）．
②從這個實驗中你能獲得的信息是______；______（任寫兩點）．（2分）．

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