【題目】核外電子數(shù)相同，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子，它們可能是
A．同種元素的不同原子 B．同種元素的原子和離子
C．兩種不同元素的原子 D．一種元素的原子和另一種元素的離子
【答案】D
【解析】
試題分析：A、質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，兩種粒子的質(zhì)子數(shù)不相同，所以兩者不可能是同種元素的不同原子，錯誤；B、同種元素的原子和離子，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，錯誤；C、兩種不同元素的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)都不相同，錯誤；D、氖元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為10，鎂離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為10，兩者的質(zhì)子數(shù)不同，核外電子數(shù)相同，正確。故選D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置，請認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題。
（1）B裝置中儀器X的名稱是 。（1分）
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是 。（1分）
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。
請按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序 ，
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（本題共9分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，請結(jié)合所學(xué)知識，根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱為 ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口向下傾斜的目的是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗，即可控制反應(yīng)的 ；選用的收集裝置是 （填字母序號）；
（4）可用 來檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（本題共5分）用化學(xué)符號和數(shù)字填空。
（1）天然最硬的物質(zhì)是 ； （2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；
（3）兩個(gè)銅原子 ； （4）標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià) ；
（5）空氣中體積含量最大的氣體 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是
A．到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明 B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C．到煤窖中挖煤用火把照明 D．廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）認(rèn)真觀察A、B兩裝置圖，并填空。
（1）B電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖，在該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能；B裝置中氣體收集方法是 ； a試管中的氣體是 ，b試管中的氣體是 ，
a試管與b試管收集到的氣體體積之比約為 。
（2）A裝置發(fā)生的變化屬于： （物理變化或化學(xué)變化）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對下列四種粒子說法正確的是
A．它們表示四種元素 B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C．④表示的元素是非金屬元素 D．①④表示的是陽離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2013年12月28日12點(diǎn)15分，廣西首列動車G530次由桂林發(fā)車，駛向首都北京．標(biāo)志著廣西正式步入高鐵時(shí)代．下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是（ ）
A．不銹鋼
B．玻璃
C．鋁合金
D．銅線
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在人類日常生產(chǎn)生活中，鋁被廣泛地使用，原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁
具有良好抗腐蝕性能的原因是（ ）
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.鋁不與酸、堿反應(yīng)
C.鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)
D.鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜
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