【題目】空氣中化學性質不活潑且含量較多的氣體是（ ）
A.氧氣
B.稀有氣體
C.氮氣
D.二氧化碳
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊．
（1）活性炭去除冰箱中的異味，是利用了它的性．
（2）生理鹽水中的溶質是（填化學式）．
（3）炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
（4）打開汽水瓶蓋，發現有大量氣泡溢出，這種現象說明氣體的溶解度與有關．
（5）家用燃料天然氣的主要成分是甲烷，寫出其燃燒的化學方程式 ．
（6）高碳酸鉀（K2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，K2FeO4由種元素組成，1 moLK2FeO4中約含有鉀原子個（用科學記數法表示）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定某石灰石樣品的組成，某化學興趣小組的同學進行了以下實驗，取四份相同質量的樣品分別放入四個等質量的燒杯中，然后分別加入稀鹽酸（雜質不與鹽酸反應），充分反應后用天平稱量，記錄實驗數據如下：
試驗次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取樣品的質量/g | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 25.0 |
加入稀鹽酸的質量/g | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 |
反應后燒杯中物質的總質量/g | 72.5 | 120.0 | 167.5 | 216.2 |
請回答下列問題并計算：
（1）經分析，在第1次實驗結束后，反應物完全反應完了．
（2）25.0g樣品與足量稀鹽酸反應最多能生成氣體g．
（3）計算樣品中碳酸鈣的質量分數（寫出具體計算過程）．
（4）請在圖中畫出加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量的變化關系（標注必要的數值）． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業原料硫酸亞鐵，其工業流程如下： 
請回答下列問題：
（1）操作a的名稱是
（2）寫出流程中有關反應的化學方程式： ． 以上兩個反應能夠發生的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣： 
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①；② ．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是（填序號），二氧化錳的作用為 ， 若用裝置E收集氧氣，氣體由端進入，若將裝置中充滿水，用排水法收集氧氣，氣體由端進入．
（3）若用A來制取氧氣時，選擇合適的藥品，其化學方程式為 ．
（4）B裝置還可以用來制取氣體，化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良．圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答： 
（1）該口服液中的鋅是指（填：“分子”、“原子”或“元素”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為 ．
（2）每支口服液中鋅的質量分數為 ．
（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液支，才能滿足身體的需要．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某固體物質可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一種或幾種．為探究其組成，流程和現象記錄如下： 【資料】CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性 
（1）依據步驟①的實驗現象得出故土物質中一定不含（填化學式）．
（2）步驟②中發生的化學方程式為 ．
（3）根據上述實驗得出固體物質中一定含有（填化學式，下同）；可能含有 ． 為進一步確定可能含有的物質，采用的方法是（寫出實驗的操作、現象和結論）
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