（3分）（4分）現有銀片、鐵片、銅片三種金屬，只用一種試劑，證明這三種金屬的活動順序：
（1）寫出操作及觀察到的現象 ；
（2）寫出有關的化學方程式 ；
（3）寫出三種金屬的活動順序 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（8分）2014年南京青奧會召開在即，以化學的視角來認識青奧會。
（1）圖A中金可以壓制成金幣，說明金具有良好的 性。某紀念
幣是由合金鑄造的，其熔點比成分金屬熔點 （填“高”或“低”）。
（2）為減少傳統燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動公交車?
①寫出天然氣燃燒的化學方程式 。電動公交車上的電池是將化學能轉化成 能的裝置。
②電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質
量分數為20%的稀硫酸。若用50 g質量分數為98%的濃硫酸配
制該稀硫酸時，需要加水 mL（水的密度為1g/mL）；
在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、 、混勻、裝瓶并貼上標簽；若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數，所配溶液中溶質的質量分數 20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（2分）不同的物質，在組成、結構、理化性質等方面，既有相似性又有特殊性。掌握這一點，有助于我們更好的學好化學。請填表：
| 物 質 | 相似性 | 特殊性 |
| Fe、Cu、Mg | 都能和AgNO3溶液反應 | |
| HCl、H2SO4、HNO3 | | HCl中不含氧元素 |
| C、CO、H2 | | CO是化合物而不是單質 |
| CuSO4、MgSO4、ZnSO4 | 都能溶于水 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（3分）硫酸銅晶體常用作農業和漁業的殺蟲劑、殺菌劑，某同學設計了下列兩條途徑由廢銅料（含鐵）生產硫酸銅晶體，其過程如下所示：
（1）操作a的名稱是： ；
（2）已知：Cu＋2H2SO4(濃)△CuSO4＋SO2↑＋2H2O。則途徑I與途徑II相比，其優點體現在：
①不產生二氧化硫有毒氣體，不會污染空氣；② ；
（3）將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分攪拌，發生反應的化學方程式為： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7分）人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發和應用也需要金屬。
（1）地殼中含量最高的金屬元素是_________________。
（2）根據下圖的金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質依次為_________________。
電線 金屬絲 炊具
（3）某實驗室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4，小剛同學欲從上述廢液中回收Cu，并得到副產品FeSO4，設計實驗流程如下圖所示，回答問題：
①操作Ⅰ的名稱是_______________。
②固體A是_______________。
③廢液與X發生反應的化學方程式為___________________。
（4）將一定量的鋅加入到硫酸鎂、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產生。濾渣中一定含有的物質是________；濾液中一定含有的溶質是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如今的電子產品日益豐富，由此產生的廢舊電池如果得不到合理的處理，將是危害我們生存環境的一大殺手。
圖甲是某種型號干電池的剖面。
實驗一、回收電池填料中的二氧化錳和氯化銨
由圖甲可知，廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。設計回收物質的流程如圖乙所示。
（1）操作 1 和操作 2 的名稱都是 。
（2）在空氣中灼燒濾渣的目的是 。
（3）回收得到的二氧化錳可作為過氧化氫制取氧氣的 。
（4）濾液2中溶質的成分有 。
實驗二、從電池外殼回收鋅和銅
（5）回收的鋅和稀硫酸反應可以制取氫氣，反應的化學方程式為 ，基本反應類型是 。
（6）鋅與銅的金屬活動性強弱為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發生化學反應：H2C2O4
CO2↑＋CO↑＋H2O。某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據題目要求回答下列問題：
(1)實驗開始時，應首先點燃 處的酒精燈(填裝置序號)。
(2)裝置B中NaOH的作用是 ；C中所盛的液體是 。
(3)D裝置玻璃管中觀察的現象是 ，反應的方程式為 。
(4)從E裝置出來的尾氣要進行處理，是因為尾氣中含有 。
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