【題目】物質的用途與性質對應關系不合理的是（ ）
A．石墨做電池電極﹣導電性 B．焦炭冶煉金屬﹣可燃性
C．金剛石切割玻璃﹣硬度大 D．活性炭除異味﹣吸附性
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是（ ）
A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣小，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫元素和氧元素組成的
D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近年來，部分城市因空氣污染而出現了嚴重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）
A．減少化石燃料的使用
B．提倡居民駕駛私家車出行
C．積極植樹、造林、種草
D．提倡使用太陽能燈清潔能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】紙火鍋（見圖）在一些城市悄然興起，這種紙火鍋精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時無煙、無味；具有可以吸收湯里多余的雜質與油膩的特性，可維持湯底的清爽，讓久煮的食物保留原本的鮮美．
（1）紙火鍋里的湯都沸騰了，與火接觸的盛放湯料的紙沒有著火的原因是 ；紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙，其原因可能是 ；吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是 ．
（2）紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精（C2H5OH），請寫出酒精完全燃燒的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究二氧化碳的性質，某同學設計了如圖所示的實驗
（1）用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現象發生，該實驗現象是 ，反應的化學方程式為 ．
（2）第3處出現的現象是 ，其化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置
據此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：① ② ；
（2）常溫下，用過氧化氫溶液反應制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 ，反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為 ；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，應選用的發生裝置是 ；
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分，取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應（其它成分與稀鹽酸不反應），燒杯內物質的質量為11.34g．請你計算：
（1）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質量．
（2）使用這種補鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質量．
（3）所用稀鹽酸中溶質的質量分數．
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