【題目】甲、乙、丙三種物質均含有氧元素。申、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質；乙通常為液體，在一定條件下可分解成丙；它們之間有如右圖所示的轉化關系。則：甲的化學式為 ；乙分解生成丙的化學方程式為。
從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是 。
【答案】H2O2；
2H2O
2H2↑+O2↑；兩種物質的分子結構不同
【解析】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素，所以均含氧元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質，所以丙是氧氣，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙，甲會分解生成氧氣和乙，所以甲是過氧化氫溶液，乙是水，經過驗證，推導正確，所以甲分解生成乙的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O 
2H2↑+O2↑，水和過氧化氫化學性質不同的原因是分子的構成不同.
所以答案是：H2O2；2H2O2H2↑+O2↑；兩種物質的分子結構不同.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀鹽酸至恰好溶解，再向所得溶液總加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的總質量為15.6g，則參加反應的NaOH的質量為（ ）
A.16.0g
B.8.0g
C.4.0g
D.18.0g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示三種物質在密閉容器中發生化學反應前后質量比例的變化。下列說法正確的是（ ）
A.該反應中CaO中起催化作用
B.該反應中CO2是生成物
C.該反應是復分解反應
D.該反應是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是一種行之有效、簡便易行的科學方法。下列物質的俗稱、化學式、類別三者一致的是( )
A.銀 Hg 單質B.干冰 H2O 氧化物
C.生石灰 Ca(OH)2 堿D.蘇打 Na2CO3 鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器． 
（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體，因鹽酸會揮發出少量的氯化氫氣體，導致制取的氣體不純，現要收集一瓶比較純凈干燥的二氧化碳氣體． ①所選儀器的連接順序為（填寫儀器序號字母）．
②生成二氧化碳時，所發生反應的化學方程式為 ．
③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸，若在不用酸堿指示劑的條件下加入某種藥品除去其中的鹽酸，得到較純凈的中性液體，請從純堿、熟石灰、石灰石三種物質中選用的一種試劑是 ， 請簡述實驗過程 ．
（2）若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸，小穎同學欲利用制備的氫氣來測定10g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度（雜質不反應），儀器連接順序為：A→B1→D→B2→B3 ． （已知：Fe2O3+3H2 
2Fe+3H2O，其中B1、B2、B3為3個濃硫酸洗氣瓶） ①實驗開始時，要先通一會兒H2再加熱，理由是 ．
②若裝置中不連接B1 ， 用B2裝置在反應前后質量的增加進行計算，則計算結果會 ． （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）
③若測得B2增加的質量為ag，則該樣品中氧化鐵的質量為 ． （可為分數形式）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鉀和氫氧化鋇中的一種或幾種，取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌、靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物。
友情提示：氯化鋇溶液為中性。
（1）不能確定白色粉末中一定含有硫酸鋇，其理由（化學方程式表示）。
（2）進一步確定白色固體成分，進行如下實驗探究：
Ⅰ．步驟②中發生化學反應的方程式是；
Ⅱ．
實驗操作 | 現象 | 結論 |
步驟③中，加入酚酞溶液 | 若溶液E為無色 | 原白色粉末的組成是 ； |
若溶液E為紅色 | 濾液A中一定含有的溶質是 ， |
（3）取少量濾渣B，加入過量的稀硝酸，若看到的現象是 ， 就足以說明原白色粉末中只含有碳酸鉀和氫氧化鋇。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對原子、分子、離子的認識，錯誤的是（ ）
A.分子可以再分成原子，而原子不可再分
B.相同原子可以構成不同的分子
C.在原子中，核內質子數等于核外電子數
D.分子、原子、離子都是構成物質的粒子
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