【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A. 海水 B. 水泥沙漿 C. 干冰 D. 汽水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為
A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．無法確定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向盛有飽和澄清石灰水的燒杯中持續(xù)通入CO2出現(xiàn)了異常現(xiàn)象（先變渾濁后又變澄清），興趣小組同學(xué)利用數(shù)字分析儀進(jìn)行研究，測定記錄得到溶液的導(dǎo)電性變化隨二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
下列說法不正確的是
A. ab段溶液變渾濁，bd段溶液變澄清
B. b點(diǎn)溶液溶液堿性最強(qiáng)
C. bd段反應(yīng)為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
D. c點(diǎn)溶液中含有2種溶質(zhì)，沉淀質(zhì)量為15g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將金屬銅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，滴加Ba(OH）2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
請回答：
⑴寫出Cu→A的化學(xué)方程式______________________________________________________
⑵寫出C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式___________________________________________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的
B. 凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
C. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D. 電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
（1）現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素，請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式：
①有還原性的氣體化合物_______；②可用于除鐵銹的酸_________；
③可用于制肥皂的堿___________；④引起酸雨的氣體________。
（2）構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：
①酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己?/span>_____微粒（填符號）。
②圖中①的現(xiàn)象是______________。
③如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結(jié)果會_________(填“偏大”“偏小”、“無影響”)。
④氫氧化鋁可用于治療胃酸過多，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小明很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究。
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
【設(shè)計裝置】如下圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_________
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：_________________________
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（3）小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小明認(rèn)為不可能。小明的依據(jù)是：_______________
（4）小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈__________性。
【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（9分）據(jù)如圖回答問題．
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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