【題目】甲、乙兩物質發生反應的微觀示意圖如圖，由圖可得的下列信息中正確的是（ ）
A.該反應前后原子個數發生改變B.化學變化的實質是原子的重新組合
C.化學變化中分子的種類和個數均不變D.該反應前后原子的種類改變
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【題目】某化學小組在實驗室發現如圖裝置，利用該裝置完成如下實驗。
（1）向廣口瓶中加入液體至沒過導管下端，打開止水夾a，下列現象能夠說明氣密性良好的是______。
A拉動注射器，能夠看到廣口瓶中導管口有氣泡產生
B推動注射器，能夠看到燒杯A中導管口有氣泡產生
（2）廣口瓶中加入適量的碳酸鈣，燒杯A中加入一定量的碳酸鈉溶液，燒杯B中加入一定量的澄清石灰水，通過注射器，向廣口瓶中加入適量的稀鹽酸，恰好完全反應。
①若只打開止水夾b，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：________________。
②若只打開止水夾a，在燒杯A中發生反應的化學方程式_______________________。
③若從注射器中再注入少量氫氧化鈉溶液，振蕩，充分反應后，可觀察到的現象是______________。
④若注射器中盛有少量氫氧化鈉溶液，向外拉動注射器活塞，然后打開止水夾a，可觀察到的現象是_______________。
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【題目】根據所示實驗裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器名稱：①_____；②_____；
（2）某同學用B、C裝置制取并收集一瓶氧氣，從長頸漏斗中加入的物質是（寫化學式）_____，其文字表達式為_____，當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中，如果未見木條復燃，其原因可能是_____；
（3）若實驗過程中用D裝置采取排空氣法收集氧氣時，氣體應從_____（填“a”或“b”）管通入，若采用排水法收集氧氣時，氣體應從_____（填“a”或“b”）管通入。
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【題目】如圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據此回答有關問題
（1）分別寫出圖中序號①、②的儀器名稱:_____、_____。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，儀器①中裝入的藥品是_____，若用B裝置制氧氣，請寫出你選擇的藥品發生反應的文字表達式:_____，有人用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是_____，若選用E裝置收集氧氣，氣體應從_____（填“a＂”或＂b”）端進入。
（3）實驗室用A裝置制取氧氣后,為了回收二氧化錳應將該混合物先過濾，再_____（填操作名稱），從而得到干燥純凈的二氧化錳。
（4）實驗室用B裝置制取氧氣時，B中裝入的紫黑色周體是_____（填寫物質的化學式）。
（5）通常狀況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_____（填字母序號）。
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【題目】無土栽培是一種農業高新技術，它可以顯著提高農作物的產量和質量。某無土栽培營養液中含有2.02%的KNO3。
（1）KNO3中含有_______種元素。
（2）KNO3中氮、氧的原子個數比為________。
（3）5000g該無土栽培營養液含氮元素_______g。
（4）現用10%的KNO3溶液配制5000g的2.02%的KNO3溶液用來配制該營養液，則需要10%的KNO3溶液的質量多少?（請寫出計算過程）______
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【題目】根據下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是（ �。�
A.它們表示三種元素B.②位于周期表中第二周期
C.①③的化學性質不相似D.①不帶電，而④為陰離子
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【題目】“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法，如圖為A和B點燃條件下反應生成C和D的微觀示意圖。
（1）1個A分子中共含有______個原子。
（2）A、B、C、D四種物質中，屬于氧化物的是____________(用化學式表示，下同)；屬于單質的是__________。
（3）保持C物質化學性質的最小微粒是____________。
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【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列做法合理的是
A．用過量的紅磷進行實驗 B．紅磷點燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾 D．用木炭代替紅磷進行實驗
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【題目】地球大氣中存在氧氣(O2)和臭氧(O3)兩種含氧元素的單質，其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空，能減弱高能量紫外線對地球表面的輻射。
(1)O3表示一個_____________(填“原子”、“分子”或“離子”)
(2)高空中可發生轉化: 
，該變化屬于_______(填“物理”或“化學”)變化。
(3)鎂在氧氣中燃燒的化學方程式是____________________________________________。
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