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【題目】下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是

A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀

C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D．反應時間較長的是高錳酸鉀

【答案】B

【解析】

試題分析：根據圖象可以看出高錳酸鉀生成氧氣的是先從零開始，而氯酸鉀是在加熱一段時間后才生成氧氣的，所以高錳酸鉀先收集到氧氣，故A錯誤；B、相同質量的高錳酸鉀和氯酸鉀生成的氧氣量氯酸鉀多，宜選用氯酸鉀為原料，故B正確；C、二氧化錳在該反應中起催化作用，不會改變生成氧氣的質量，故C錯誤；D、高錳酸鉀的分解圖象變成水平線的轉折點在前，所以反應時間短，故D錯誤.

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：

儀器、裝置：

（1）寫出標號①的儀器名稱：。

（2）實驗室制取CO2可以選擇的發生裝置和收集裝置是（填字母代號）。

（3）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，若要收集干燥的O2，可選用的收集裝置是（填寫裝置序號）。

藥品、反應原理：

（4）下列物質中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是（填字母）。

A．水（H2O） B．過氧化氫（H2O2） C．氯化鉀（KCl） D．高錳酸鉀（KMnO4）

（5）實驗室制取氧氣，其反應的文字表達式是。

實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的文字表達式為。

注意事項：

（6）檢查B裝置氣密性的方法是。

（7）①加熱高錳酸鉀制取氧氣，細心的同學發現A裝置試管的導管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是；

②實驗結束時，應先從水槽中移出導管，再熄滅酒精燈，原因是；

③若用裝置D收集的氧氣不純，原因可能是 (寫一種)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的文字表達式并注明基本反應類型

（1）鐵絲在氧氣中燃燒____________ __; (____________)

（2）硫在氧氣中燃燒_________________ _;(____________ )

（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_______________ ______;(____________)

（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣___________ _____;(____________)

（5）木炭在氧氣中燃燒_____________________________; (____________)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一瓶氣體經測定只含有一種元素，下列敘述中正確的

A、可能是一種化合物 B、一定是一種單質

C、一定是一種混合物 D、可能是一種單質,也可能是一種混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是

選項	物質	雜質	除雜方法
A	CO2	CO	點燃
B	MnO2粉	C粉	在空氣中充分灼燒
C	FeSO4溶液	CuSO4溶液	加入足量的鐵粉，過濾
D	NaCl固體	泥沙	溶解、過濾、蒸發