【題目】下列實驗中,描述的現象正確的是
A.鎂在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成黑色固體粉末
B.二氧化碳氣體通入無色酚酞溶液,溶液變紅色
C.硫在氧氣中燃燒時,發出藍紫色的火焰,生成了一種無色無味的氣體
D.用木炭還原氧化銅時,黑色粉末逐漸變為紅色
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質量分數（雜質為SiO2 ， 與稀鹽酸不反應），某同學的方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成的CO2質量，再根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量，從而計算出樣品中碳酸鈣的質量分數．為測定生成CO2的質量，他設計了如下實驗方案（已知：無水氯化鈣是常見的干燥劑）： 
①按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質量為564.57g；
②在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質量為574.57g；
③旋緊橡皮塞，打開分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應；
④反應結束后，稱得裝置及裝置內所有物質的總質量為570.57g
請根據上述實驗回答下列問題：
（1）該方案測得樣品中碳酸鈣的質量分數是多少（寫出解題過程，計算結果精確到0.1%）？
（2）該實驗中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應，其原因是 ． 若實驗中不用無水氯化鈣干燥，則測得樣品中碳酸鈣的質量分數與上述實驗計算結果相比（選填“偏小”或“不變”或“偏大”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為A物質的溶解度曲線。M、N兩點分別表示A物質的兩種溶液。下列做法不能實現M、N間的相互轉化的是(A從溶液中析出時不帶結晶水) （ ） 
A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫
B.從N→M：先將N降溫再加入適量固體A
C.從M→N：先將M升溫再將其蒸發掉部分水
D.從M→N：先將M降溫,過濾后再將其升溫
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在抗擊“新冠病毒”疫情期間，常用的消毒用品(或主要成分)不屬于有機物的是
A.75%乙醇(C2H5OH)
B.84消毒液(NaClO)
C.氯仿(CHCl3)
D.過氧乙酸(C2H4O3)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題:
（1）加熱碳酸氫銨:。
（2）鐵絲在氧氣中燃燒:。
（3）鐵單質與硫酸銅溶液反應: ， 其基本反應類型是。
（4）鋁具有自我保護的原理:。
（5）木炭的不完全燃燒 ， 該反應屬于（選填“放熱”或“吸熱”）反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和二氧化碳中的一種，圖中“﹣”表示二者可以發生反應，“”兩種物質可以通過化學反應相互轉化， 
請回答：
（1）寫出A的化學式；
（2）D在生產或生活中的一種用途是；
（3）寫出反應“C+D”的化學反應方程式： ．
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