(7分)根據下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是 （填字母序號）；該反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品為 。
（4）圖C所示實驗的現象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱， 。
該反應的化學方程式為 。
（5）圖D實驗說明二氧化碳所具有的性質為 。
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列現象的微觀解釋中，不正確的是
| A．春天柳絮四處飄飛 —— 分子在不斷的運動 |
| B．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大 |
| C．用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大 |
| D．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質的分子，其化學性質相同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
對有關概念的說法正確的是（ ）
| A．18gH2O含有lmol氧原子 | B．1molN2約含6.02×1023個氮原子 |
| C．一個碳原子的質量為12g | D．CO2的摩爾質量是44 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（1）已知碳-12 原子的質量是 1．993×10-26 kg,,A原子的質量是5．146×10-26 kg,若A原子核內中子數比質子數多1，求：（寫出計算過程）
①A原子的相對原子質量
②A原子的核外電子數
（2）某市的“二期課改”中，初中化學引入“物質的量”的教學內容。物質的量是一種新的物理量，其單位是摩爾（mol），1摩爾物質大約含有6．02×1023個該物質的微粒。如1mol氫氣含有6．02×1023個 H2分子，含有2×6．02×1023個氫原子。據此回答 ：（①②兩問用計算式表示）
①1mol水（化學符號是H2O）中含有 個氫原子，含有 個氧原子。
②1mol氧分子（化學符號是O2）分子中含有 個電子。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。
（1）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現象是 。此實驗說明分子的性質是 。
（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。
實驗記錄：
①使裝置內充滿氮氣。②在B處點燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁；熄滅酒精燈；關閉K（其目的是 ）。③待裝置冷卻至室溫，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處產生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈，觀察到 。此實驗說明 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
隨著人們對身體健康、生活質量的關注程度不斷提高，越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動，成為眾多“驢友”中的一員。
（1）“驢友”們在爬山時經常帶的食品主要有：掛面、牛肉、花生油、火腿腸、鹽水等，他們的食物中還缺少的營養素是 。
（2）“驢友”們爬山穿越漫山遍野的油菜花叢時聞到沁人心脾的花香，用分子觀點解釋為： 。
（3）晚間要使篝火燃燒的旺盛，其方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（1）下圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖：
上述A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的粒子是 （填序號，下同），化學性質相似的是
（2）用分子觀點解釋下列現象：墻內開花墻外香 ；液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
一位同學取了一瓶井水進行實驗，請你和他一起完成實驗報告：
(1) 用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量 ，攪拌。發現蒸餾水中泡沫多、井水的泡沫少。結論：井水是硬水。
(2) 生活中常用 的方法軟化井水，發現有難溶于水的固體生成。
(3) 過濾后，把得到的難溶固體置于試管中，加入過量的鹽酸，固體溶解并有氣泡生成，其沉淀可能含有 ；
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