【題目】下列氣體均被計入空氣污染指數(shù)的一組是
A． 二氧化硫、二氧化氮、氮氣
B． 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C． 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D． 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
名校提分一卷通系列答案
課程達標(biāo)測試卷闖關(guān)100分系列答案
新卷王期末沖刺100分系列答案
全能闖關(guān)100分系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，是某同學(xué)進行空氣中氧氣含量測定的圖示。夾緊止水夾，把盛有少量紅磷的燃燒匙在酒精燈上點燃，點著后迅速伸到盛滿空氣的集氣瓶中，反應(yīng)的文字表達式是 ，
觀察到集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象是 。
等集氣瓶冷卻到室溫后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水能倒流到集氣瓶中，但不足1/5，試分析造成實驗誤差的原因（寫兩點）
① ；
② 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進行了以下探究
【問題1】細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射？
【資料1】鐵制品一般含有少量碳，含碳細鐵絲燃燒時，炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象．
【設(shè)計實驗】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案：
【實驗探究1】小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗：
但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功．寫出導(dǎo)致該同學(xué)實驗失敗的可能原因（兩個）： 。
經(jīng)過改進，該同學(xué)完成了該實驗，寫出反應(yīng)的文字或符號表達式 。
【問題2】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵？
【資料2】自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種（Fe2O3為暗紅色，F(xiàn)eO極易氧化）。
【實驗探究2】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，經(jīng)實驗，說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。
【問題3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【資料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表；②Fe2O3鐵高溫分解成Fe3O4
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | |
熔點點/℃ | 1535 |
【理論討論】根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在 之間。
【拓展延伸】①Fe2O3高溫分解成Fe3O4和一種氣體，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式 ；
②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色 ，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是
A．向上排空氣法 B．排水法
C．排水法或向上排空氣 D．排水法或向下排空氣法
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合理應(yīng)用能源，保護環(huán)境
（1）化石燃料包括天然氣、煤、____。
（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是____。
（3）從保護環(huán)境的角度來看，下列燃料中最理想的是____。
A.乙醇 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因為洗滌劑 （ ）
A. 可以軟化水 B. 具有乳化的功能 C. 可以沉降雜質(zhì) D. 溶于水時放熱
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是 ( )
A．通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B．100g濃度為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%
C．10℃時,10g水分別溶解甲、乙達到飽和，溶解較多的物質(zhì)是乙
D．20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】大多數(shù)農(nóng)作物適易在____________性和____________性的土壤中生長，正常雨水呈酸性的原因為____________。（寫方程式）
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