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下列實驗方案中，你認為可行的是（　　）

A．用過濾的方法分離NaCl和NaNO₃的混合物

B．用NaOH溶液除去CO₂中混有的HCl氣體

C．向某無色溶液中滴加BaCl₂溶液，產生白色沉淀，證明溶液中一定含有S

2-4

D．用適量Ca（OH）₂溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na₂CO₃

A、NaCl和NaNO₃易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
B、CO₂和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項錯誤．
C、向該溶液滴加BaCl₂溶液，當不加稀硝酸時，沉淀可能是由于Ba²⁺造成的BaCO₃或者是BaSO₄，也可能是由于Cl^-生成的AgCl沉淀，不能證明溶液中一定含有S

2-4

，故選項錯誤．
D、Na₂CO₃能與適量Ca（OH）₂溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項正確．
故選D．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在實驗室里用ωg含雜質的鋅粒跟足量的稀H₂S0₄反應（雜質不與稀H₂S0₄反應），來測定該鋅粒中單質鋅的質量分數．所用實驗裝置如圖所示．
（1）寫出發(fā)生反應的化學方程式；
（2）按實驗中氣體的流向連接各接口（用接口字母表示）；
（3）該實驗中量筒的作用是什么；
（4）從實驗裝置和相關操作來看，要想求出原鋅粒中單質鋅的質量分數，還需要知道哪些物理量？（用字母表示）
（5）寫出計算鋅的質量分數的表達式（用各物理量字母表示，不必化簡）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗設計（在下列（1）（2）兩小題中任選一題作答，若兩小題都答，則以第（1）小題的答案來評定分數）．
（1）設計實驗證明二氧化碳能溶于水．（寫出實驗方法、現象、結論）
（2）設計實驗證明分子之間有間隔．（寫出實驗方法、現象、結論）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計不合理的是（　　）

編號	實驗目的	所選試劑與操作方法
A	分離CaC1₂和CaCO₃固體混合物	加人是量的水，溶解后過濾、蒸發(fā)
B	將FeSO₄溶液轉化為ZnSO₄溶液	加人過量的鋅，反應后過濾
C	鑒別木炭粉和CuO粉	加人稀硫酸，微熱后觀察現象
D	除去NaOH固體中的Na₂CO₃	加入稀鹽酸，反應后蒸發(fā)

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計中，不能達到實驗目的是（　　）

	物質	實驗目的	主要實驗操作
A	Na₂SO₄（Na₂CO₃）	除雜	加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)
B	KCl（CaCO₃）	分離	加水溶解、過濾、蒸發(fā)
C	稀鹽酸、稀硫酸	鑒別	分別加入硝酸鋇溶液，觀察現象
D	CuSO₄、NaOH	鑒別	分別加水溶解，觀察現象

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗所得的結論中，可靠的是（　　）

A．加入AgNO₃溶液有白色沉淀生成，原溶液中肯定含有Cl-

B．加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，原溶液中肯定含有CO₃^2-

C．加入BaCl₂溶液有白色沉淀生成，繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失，原溶液中不一定含有SO₄^2-

D．在某無色溶液中滴加酚酞試液顯紅色，原溶液一定是堿類物質的溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

為在實驗室中用鐵、氧化銅、硫酸為原料制取銅，某同學設計了兩個實驗方案：
①Fe

H2SO4

H₂

CuO

△

Cu②CuO

H2SO4

CuSO₄

Cu
試分析兩個方案中，哪一個較好______（填①或②），其理由是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

提出近代原子論的科學家是______，提出分子論的科學家是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對水的說法中不正確的是

A．水有硬水和軟水之分，用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B．水是生命之源，節(jié)約用水就是珍愛生命

C．為減少水的污染，工業(yè)上用高壓泵將廢水排入地下

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