【題目】O2是一種能供給呼吸和支持燃燒的重要?dú)怏w，則O2中O元素的化合價(jià)為
A．0 B．＋2 C．＋1 D．－2
【答案】A
【解析】
試題分析：化合價(jià)是一種元素一定數(shù)目的原子與其它元素一定數(shù)目的原子相互化合的性質(zhì)；單質(zhì)中 元素的化合價(jià)為零。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，A為氣體單質(zhì)，B為無(wú)色液體，C為黑色固體。下圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）。
（1）A、C的化學(xué)式分別是_______、_______。
（2）D→B的化學(xué)方程式是______________________。
（3）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( )
A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定發(fā)光放熱
B．化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
D．液氧和氧氣是同一種物質(zhì),所以均為無(wú)色
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)，根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)： 。
（2）裝置甲中應(yīng)添加的固體試劑的名稱(chēng)是 。
（3）用裝置乙收集二氧化碳時(shí)，導(dǎo)管口a應(yīng)與 （填“b”或”c”）相連。
（4）用途丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿(mǎn)二氧化碳，再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為： 。
（5）往圖丁的燒杯中緩緩?fù)ㄈ攵趸迹〔牧献龀傻膬?nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得到二氧化碳的性質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問(wèn)題：
（1）圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖。圖中M點(diǎn)的意義是 ，此時(shí)反應(yīng)中氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比是 ，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是 反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。
（2）圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖像，該圖像說(shuō)明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成。第一步，當(dāng)加入鹽酸的體積在0~v1ml時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3＋HCl＝NaHCO3＋NaCl；第二步，當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1ml后，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2ml時(shí)，溶液中存在的溶質(zhì)是 ，所加鹽酸體積大于v2ml時(shí)，溶液的PH 7。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用Ba(OH)2溶液測(cè)定某種氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)溶于水，但不參加反應(yīng))。
實(shí)驗(yàn)如下：稱(chēng)取該氮肥20g加水完全溶解，向該溶液中不斷滴入Ba(OH)2溶液，生成
氣體及沉淀質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下所示：
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 |
滴入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 0．85 | m | 2．55 |
試分析并計(jì)算：[已知：(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]
（1）表格中m的值為 g。
（2）實(shí)驗(yàn)所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3)該氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0．1%）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是
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