【題目】有關溶液說法錯誤的是（ ）
A.具有均一性B.溶質可能有多種C.一定為無色透明D.屬于混合物
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A．t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲
B．t2℃時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等
C．若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲
D．若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發溶劑的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。
①實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發生裝置與收集裝置是_______（填字母序號）。若改用下圖裝置收集氧氣，則氣體應從______進（填“a”或“b”）。
②小明與小華取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體，反應的化學方程式為__________________；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁。小明認為是石灰水已經完全變質，而小華則認為是氣體中混有揮發出來的HCl氣體。為探究其原因，進行了如下實驗：取少量澄清石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色。于是排除了小明的猜想，你認為排除的理由是__________________________。他們想探究所得氣體中是否有揮發出來的HCl氣體,設計如下實驗。請你幫他完成實驗，填寫以下表格:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
____________ | ______ | 氣體中有HCl |
③如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為______（填字母）。
（2）“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。國內某些生產廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2）。
①測得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質量分數均為50%。該樣品a的水溶液中，含量最多的離子是____________（填離子符號）。
②探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽（MgSO4或MgCl2中的一種）。請設計實驗方案，完成下列表格。
限選試劑：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實驗操作 | 預期現象及結論 |
步驟1：取少量樣品b于燒杯中，加入足量蒸餾水 | 樣品溶解，形成無色溶液． |
步驟2：取少量步驟1形成的溶液于試管中，在滴加少量NaOH溶液，振蕩 | _______，說明樣品b中添加了鎂鹽 |
步驟3：_________________________ | _________ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】初中化學階段接觸的實驗很多，通過實驗現象可以得出準確結論，因此對實驗的描述至關重要，下列實驗現象描述正確的是（ ）
A.硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰
B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵
C.白磷自燃產生大量的白煙
D.電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體體積多
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【題目】有關“物質的量”說法正確的是（ ）
A.屬于基本物理量，符號是 molB.物質的量相同則微粒個數相同
C.描述對象一定是微粒D.物質的量乘以質量等于摩爾質量
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【題目】有關空氣的說法錯誤的是（ ）
A.氮氣約占空氣體積的 78%B.空氣質量指數反映空氣質量狀況
C.空氣中二氧化碳會造成酸雨D.分離液態空氣可用于工業制氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）為維護食品安全，衛生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產中添加增白劑及過氧化鈣等。
（1）過氧化鈣的化學式為CaO2，其中氧的化合價為 ；CaO2屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。
（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要。下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽。
①2種橙汁均屬于 （填“純凈物”或“混合物”）
②你更傾向于選擇的品牌是： （填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購包裝食品時應 （至少一條）
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