【題目】下列各組物質(zhì)能夠在pH=1的溶液中大量共存，且為無色透明溶液的是：
A、Mg(NO3)2、CuSO4、NaCl B、K2SO4、NaNO3、NH4Cl
C、CaCl2、Na2CO3、AgNO3 D、BaCl2、Na2SO4、NaOH
培優(yōu)好卷單元加期末卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是
A．純堿 NaOH
B．酒精 C2H5OH
C．生石灰 Ca（OH）2
D．草木灰 Na2CO3
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【題目】用正確的化學(xué)用語填空
（1）3個汞原子 （2）1個氫氧根離子
（3）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.5
B．用水滅火，目的是降低可燃物著火點
C．步行，騎自行車是低碳出行方式
D．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇的電源開關(guān)
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【題目】化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì)：易溶于水，受潮時在常溫下即能分解放出氨氣，溫度越高分解越快，遇堿性物質(zhì)時也會放出氨氣．該化肥在運輸、貯存和施用中存在錯誤的是（ ）
A．運輸時注意密封
B．貯存時不能受潮或暴曬
C．與草木灰混合施用
D．施用后立即蓋土
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【題目】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMn04 放入A 的大試管中，將溫度控制在250℃加熱
制取O2，請回答以下問題：
（1）實驗結(jié)束時，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2 大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2 分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4 分解放出O2；
猜想Ⅲ：
（2）【實驗驗證】
同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實驗：①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2 的質(zhì)量不變。則猜想 錯誤。②第二組同學(xué)取K2MnO4 在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的試驗方法是 。
【拓展延伸】
實驗發(fā)現(xiàn)，KClO3 固體加熱到400。C 時，生成O2 的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3 固體混合加熱，則KClO3 的分解速率大大加快．請說明KMnO4 在KClO3 的分解反應(yīng)中并不是作催化劑的理由是 。
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【題目】下列關(guān)于油脂的敘述錯誤的是（ ）
A．油脂是“油”和“脂”二者的合稱
B．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)和供能物質(zhì)
C．人體內(nèi)貯存的脂肪是維持生命活動的備用能源
D．人體中的能量都由油脂提供
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【題目】請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因 。
（2）霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如 （填一種）。
（3）用稀鹽酸除鐵銹的原因： （用化學(xué)方程式說明）
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【題目】水是一種重要資源。
（1）下列圖片為生活中的水制品。
屬于純凈物的是 。（填序號）
（2）進(jìn)入千家萬戶的自來水由于水源不同，自來水的硬度也不同。硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過 的方式來降低水的硬度，過一段時間后，家里的水壺底部會有水垢。原因是：硬水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]在煮沸后生成了一種不溶性物質(zhì)、水和二氧化碳。請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。
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