【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯系，是化學學科的特點。
（1）圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內的質子數是_______。
（2）圖中屬于同種元素的微粒是_______（填字母）。
（3）由B、C兩種微粒構成的物質屬于______（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。
靈星計算小達人系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用甲酸（H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，反應方程式為 H2CO2
H2O+CO↑，再用一氧化碳還原氧化銅，反應方程式為CO+CuO
Cu+CO2，實驗裝置如下圖所示。請回答：
（1）裝置G中①的名稱是________，裝置B的作用是_________________。
（2）裝置E是用來檢驗裝置D吸收二氧化碳是否完全，該裝置________________(填“能”或“不能”)達到目的；寫出D中的化學反應方程式：_____________。
（3）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應連接裝置F和G，導管接口的順序為a→_____→______→e。
（4）反應過程中，裝置C的燒瓶內氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(一氧化碳氣流沖擊所致)，這樣有利于________，燒瓶內固體物質的顏色變化:____________。
（5）請你設計一個探究氧化銅是否反應完全的實驗：_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于金屬的說法中，不正確的是
A．銅有良好的導電性，常用于制作導線
B．所有的金屬都能與稀鹽酸反應
C．鐵制品在干燥的空氣中不易生銹
D．不銹鋼具有較強的耐腐蝕性，可用于制作醫療器械
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述中，正確的是
A．加熱試管內的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體
C．鎂條在空氣中燃燒，產生黑煙，生成黑色粉末
D．向少量氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產生，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
A．Cu2+、Na+、NO3-、OH- B．H+、K+、CO32-、Cl-
C．Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D．Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象中，描述正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B．鎂在空氣中燃燒生成白色的固體
C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白霧生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據以下實驗裝置圖，回答問題。
（1）寫出標號a儀器的名稱______________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發生裝置應選_______（填字母，下同）；寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式_________________。
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體所選裝置為_________；若要檢驗該氣體，應在F中加入的試劑為____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】野炊時，小華發現篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是
A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度
C．降低木柴的著火點 D．方便添加木柴
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