【題目】某學生測定下列數據合理的是（ ）
A．用100mL量筒取7.5mL水
B．用pH 試紙測得某地水的pH 為5.52
C．用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.6g
D．用燒杯量取200.0mL 鹽酸
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從微觀的角度認識物質及其變化，有助于理解物質組成和變化的本質。
(1)根據下列粒子結構示意圖，回答問題：
①上述粒子結構示意圖中；共含有_______種元素；
②C粒子的化學性質與A、B、D中哪一種粒子的化學性質相似_______(填字母編號)；
③A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_______________。
(2)尿素是一種常用的化肥，工業上生產尿素的反應的微觀示意圖如下：
①如圖所表示的物質中，屬于氧化物的是________________(寫化學式)；A物質中氮元素的化合價為_______。
②依據此圖從微觀角度揭示化學反應的本質是___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）小平故居果山村盛產枇杷，有“枇杷之鄉”之美譽。如圖是這種枇杷的部分營養成分, 請據圖回答：
⑴圖中的鈣、鉀、磷是指
A、分子 B、原子 C、元素 D、單質
⑵圖中出現了六大營養素中的 類，能提供能量的營養素有 種。
⑶糖類、蛋白質、脂肪都屬于 （填“有機物”或“無機物”）。
⑷枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ，經改良后可種植枇杷。下列物質，既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質是 。
A.生石灰 B.熟石灰 C.過磷酸鈣 D.草木灰（主要成分碳酸鉀）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示，按要求回答問題：
(1)圖中儀器a的名稱是 _________，圖F實驗的目的是 _______________；
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________________________，所選用的發生裝置是__________( 填序號)；若用E裝置收集氧氣，當實驗結束時實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有：_________________。(寫出一種即可)
(3)反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應，錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是______(填寫序號)。
A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌
②過濾、蒸發時都需用到的儀器是________(填序號)。
A．酒精燈 B．燒杯 C．玻璃棒 D．漏斗
(4)請你參與探究，聯想到工業上用鐵礦石冶煉鐵，某興趣小組在實驗室模擬工業煉鐵反應原理的裝置如下，請回答下列問題：
(a)A裝置中反應的化學方程式為_________________。
(b)E裝置中的現象是_______________，發生反應的化學方程式為___________________，其中氧化劑是______。
(c)實驗中應先點燃E裝置的酒精噴燈還是G裝置的酒精燈______。(用E或G填空)
(d)G裝置的作用是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明基本反應類型：
(1)過氧化氫和二氧化錳混合_________________________________________； （__________）反應。
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁_____________________________________；
(3)碳還原氧化銅________________________________________________；
(4)鐵絲在氧氣中點燃____________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）A~G均為初中化學中常見的物質：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質。下圖是它們之間的轉化關系，請回答：
寫出反應①的化學方程式 ，其中B物質在該反應中起 作用。
反應②中的現象為 。
反應③的基本類型是 反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非屬元素共同組成的化合物的化學式為( )
A. Al2(NO3)3 B. Al(NO3)3 C. Al2O3 D. SiO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的是( )
A. 紅磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 鐵絲
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