【題目】最早通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣組成的科學(xué)家是
A. 道爾頓 B. 門(mén)捷列夫 C. 拉瓦錫 D. 阿伏加德羅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A. 糧食釀酒 B. 干冰升華 C. 光合作用 D. 食物消化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2
2H2O +O2↑，該同學(xué)將50g過(guò)氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合，完全反應(yīng)后，稱(chēng)量剩余的混合物質(zhì)量為49.4g。
求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是 g。
（2）該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(列式計(jì)算)?
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
(1) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填標(biāo)號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(2) 若用C裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)入。
(3)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
① 對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾，應(yīng)選擇圖中D裝置 ② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是_____________，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
A. 水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B. 原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點(diǎn)燃煤氣（CO）與O2的混合氣體不可能爆炸
D. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成了另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定是（ ）
A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．原子核
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B. 原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
C. 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. “熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車(chē)有效地解決了公交車(chē)冒黑煙的問(wèn)題。
（1）已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
（2）計(jì)算二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是 （ ）
A. t1 ℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙＞甲
B. t2 ℃時(shí)，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液
C. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3 ℃降溫至t2 ℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＝丙
D. 若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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