【題目】在“宏觀－微觀－符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。
（1）下圖為硼原子結構示意圖，其原子的質子數為_________；
（2）硼酸有消炎作用，已知硼酸根離子符號為
，則硼酸的化學式為______。
（3）硼和水在高溫下的反應為：2B+6H2O 
2B(OH)3+3X，推算X的化學式為__。
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津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產純堿的工藝流程圖如下，據圖回答：
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3，二者加入的順序能否顛倒？______(填“能或否”)，為什么___________________。
(2)過濾I得到的沉淀成分有：______________和______________(填化學式)
(3)如果不將氯化銨作為目標產品，即加入氨氣不是為了生產出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用_______________________。
(4)流程Ⅱ發生的反應方程式為：___________________________
(5)20℃時，向100g水中加入11.7g氯化鈉和15.8g碳酸氫銨，充分反應后，理論上從溶液中析出晶體的質量為_______g 。(20℃時碳酸氫鈉的溶解度為9.7g，氯化銨的溶解度為37.2g)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關。
（1）某學校使用的直飲水機原理是將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
其中炭罐內活性炭的作用是_____________；紫外燈照射的作用是_______________________
（2）水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O
6O2+X，則x的化學式___。
（3）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是______，通過此實驗證明水是由____________組成的，該反應的化學方程式是_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】拉瓦錫曾用水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管制得氫氣，興趣小組利用下圖裝置研究水蒸氣與鐵的反應。
①取4.2g鐵粉按上圖進行實驗，觀察到A處玻璃管中灰色鐵粉逐漸變黑，B處白色固體變為藍色，B處發生反應的化學方程式為_______，無水硫酸銅的作用是_______；C處可觀察到的現象是___________。
②實驗停止后，同學們對玻璃管中黑色固體的成分進行探究。
【提出猜想】黑色固體是含鐵化合物。
【查閱資料】FeO和Fe3O4是常見的兩種黑色含鐵化合物；
FeO遇空氣會立即變為紅棕色
【進行實驗】將黑色固體平鋪與白紙上，試紙未見紅棕色，可知黑色固體中不含_____。
經稱量，黑色固體為5.8g。
【交流反思】黑色固體中還可能含有鐵粉，繼續探究如下：
（鐵的氧化物均不與硫酸銅溶液反應）
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將黑色固體全部倒入燒杯并加入足量硫酸銅溶液。 | _________ | 黑色固體中不含鐵粉 |
【實驗結論】
Ⅰ水蒸氣與鐵發生反應的化學方程式為_________，該反應____（填“能”或“不能”）證明水是一種化合物。
Ⅱ利用本實驗數據，列式表示黑色固體中鐵、氧原子的物質的量之比_____（不要求計算）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組運用化學知識進行系列實驗。
① 甲同學對河水樣品進行凈化處理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水樣中的色素和異味；加入氯氣的作用是_____，操作M是______，得到的“清水”屬于 ______（選填“純凈物”或“混合物”）。
② 乙同學進行粗鹽提純的實驗，稱量粗鹽和所得精鹽的質量如下圖所示（加入稱量物前均已進行去皮操作），圖一中天平的讀數是_g。該同學得到的精鹽質量偏大，可能的原因是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學小組發現，銅制品表面出現了綠色物質，于是想探究綠色物質產生的條件。
查閱資料：銅在空氣中會生銹，銅銹為綠色物質，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu2(OH)2CO3；
【猜想】
小組同學經討論，做出以下兩個合理的猜想：
猜想一：銅生銹只與空氣中的H2O和氣體X有關，則氣體X是________。
猜想二：銅生銹只與空氣中的H2O、氣體X和氣體Y有關，則氣體Y是_______。
上述猜想的理由是_______。
【實驗】
小組同學設計并進行了右圖所示的實驗。
現象：一段時間后，觀察到A試管中的銅絲無明顯變化， B試管中的銅絲出現銅銹，多次實驗均得到同樣的結果。
【結論】
銅生銹的是銅與空氣中的_______共同作用的結果。
【拓展】
（1）實驗需使用經煮沸迅速冷卻的蒸餾水，原因是_________；
（2）除去銅銹可用稀鹽酸，寫出銅銹與稀鹽酸反應的化學方程式__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語或對化學用語表述正確的是
A. 氧化鐵FeO B. 2個氮分子2N2
C. 2個氫氧根離子 2(OH)－ D. Zn2+正二價的鋅元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一份由氧化鎂、氧化鐵和氧化銅混合而成的粉末15.1g，向其中加入溶質的質量分數為7.3％的稀鹽酸至恰好完全反應，蒸干所得溶液，得到不含結晶水的固體31.6g，則該實驗所消耗的稀鹽酸的質量為（ ）
A. 100g B. 150g C. 200g D. 300g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。 資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數之比。
(1)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖中最合理的是 ________(填序號)
A．A B．B C．C D．D
(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收，生成Li2CO3和H2O，反應的化學方程式為__________________。
(3)航天器返回地面后，用Ca(OH)2與Li2CO3發生復分解反應，使__________(填化學式)再生。
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