【題目】物質(zhì)的“性質(zhì)——用途”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A. 氫氣具有可燃性——作火箭的燃料 B. 干冰易升華——做致冷劑
C. 稀有氣體通電發(fā)光——制霓虹燈 D. 活性炭疏松多孔——制作電極
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】ZnSO4溶液中含有少量CuSO4,加入過(guò)量的下列哪種物質(zhì)即可除去。
A. CuO B. Zn C. H2SO4 D. Fe
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 銅在空氣中加熱后，生成黑色的氧化銅固體
B. 熄滅蠟燭的瞬間，有大量白色煙霧升起
C. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量
D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別用等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉，分別與質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖．下列說(shuō)法中不合理的是( )
A.曲線A、B分別表示鎂、鋁的反應(yīng)情況
B.硫酸均反應(yīng)完，鎂恰好完全反應(yīng)，鋁有剩余
C.硫酸均反應(yīng)完，鋁恰好完全反應(yīng)，鎂有剩余
D.鎂、鋁都反應(yīng)完，鹽酸有剩余
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是
A. 原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成
B. 一切原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C. 原子中核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，但不一定等于中子數(shù)
D. 原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量藥品的質(zhì)量，稱得質(zhì)量為6.2 g(1g以下用游碼)，另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)該同學(xué)把藥品和砝碼的位置放反了，請(qǐng)問(wèn)該同學(xué)實(shí)際稱的藥品質(zhì)量是多少克( )
A. 6 g B. 5.8 g C. 6.2 g D. 6.4 g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列過(guò)程中不屬于氧化的是緩慢氧化的是（ ）
A. 動(dòng)物呼吸 B. 肥料腐熟 C. 橡膠老化 D. 蠟燭燃燒
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