【題目】黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2-按1：2：4的個數比構成的。如圖是氧化沉淀法生產復印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第④步反應中各元素化合價保持不變。
(1)Fe3O4粉末在復印機的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案，這不僅利用了Fe3O4有磁性，還利用了Fe3O4是______色。
(2)第②步加入試劑X，生成Fe(OH)2的反應方程式為______。
(3)在第③步反應中要控制通入O2的量，以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質量比等于______，才能確保最終生成Fe3O4，操作Y的名稱為______。
【答案】黑 FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4 45：107 過濾
【解析】
（1）四氧化三鐵是黑色的固體，而Fe3O4粉末在復印機的電磁場作用下能使墨粉形成黑色的字跡或圖案，所以還利用了Fe3O4是黑色；
（2）通過題中的反應原理可以看出，硫酸亞鐵和試劑X反應生成了氫氧化亞鐵和硫酸鈉溶液，結合復分解反應的原理可知，X是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液和硫酸亞鐵反應生成了硫酸鈉和氫氧化亞鐵沉淀，化學方程式為：FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4；
（3）Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2-按1：2：4的個數比構成的，依據質量守恒定律可知，通入氧氣后生成的氫氧化亞鐵和氫氧化鐵的個數比是：1：2，所以生成的Fe（OH）2和Fe（OH）3的質量比等于：（56+17×2）：2×（56+17×3）=45：107；經過操作Y后，得到了氫氧化鐵沉淀、氫氧化亞鐵沉淀和硫酸鈉溶液，所以操作Y的名稱為：過濾。
故答案為：（1）黑；
（2）FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4；
（3）45：107，過濾。
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉在空氣中易潮解變質，小東為測定某取氫氧化鈉的純度進行如下實驗。他將2.5g樣品完全溶解，配成50g溶液，然后緩慢滴入稀鹽酸，同時進行攪拌，使二氧化碳全部逸出。滴加過程中，多次測得溶液pH和溶液總質量，部分數據和圖像如下所示：
測量次數 | 第1次 | 第6次 | 第16次 | 第21次 | 第26次 |
滴加的鹽酸總質量/g | 0 | 5 | 15 | 20 | 25 |
溶液總質量/g | 50 | 55 | a | 69.78 | 74.78 |
請分析計算：
（1）第21次測量時，溶液中的溶質成分 。（寫化學式）
（2）表中a= 。
（3）樣品中碳酸鈉的質量分數。（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）
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【題目】化學與科技、社會、文化密切相關。完成下列問題：
（1）圖是我國能源消費結構比例。我國能源消費占比最小的化 石燃料是___。除水能、風能、核能外，人們正在利用和開發的能源 還有___。
（2）端午節是我國重要的傳統節日之一。“粽子香，香廚房。艾葉香， 香滿堂。”這是描寫端午節習俗的民謠。香飄滿堂說明分子具有的性質是___。粽子餡料可用多種食材，包括糯米、瘦肉、花生等，其中富含糖類的是___。
（3）漢語中很多成語都與化學有關。“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉，該方法能 阻斷燃燒的原因是___。釜是古代的一種金屬鍋具，用釜煮熟食物是利用了金屬的___性。
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【題目】如圖為A物質的溶解度曲線。M、N兩點分別表示A物質的兩種溶液。下列做法不能實現M、N間的相互轉化的是（A從溶液中析出時不帶結晶水）（ ）
A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫到t2
B.從N→M：先將N降溫到t1再加入適量固體A
C.從M→N：先將M降溫到t1再將其升溫
D.從M→N：先將M升溫到t3再加入適量的水
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【題目】生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液等，在不同環境中應該用不同的消毒劑，而且還應該懂得如何安全使用。當上述兩者混合使用時會發生如圖所示的反應。下列說法正確的是
A.該反應是置換反應
B.反應前后元素化合價不變
C.有毒氣體是Cl2
D.潔廁靈、84消毒液不能混合使用
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【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）
A.在相同溫度下，A物質的溶解度一定比B大
B.20 °C時，A、B物質溶液的溶質質量分數不可能相等
C.60 °C時，B物質的飽和溶液的溶質質量分數約為9.1%
D.60 °C時，等質量的A、B飽和溶液降溫至40 °C時A析出的晶體多
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【題目】如圖是小明制作的“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上，用蠟燭對銅制容器底部加熱，一段時間后銅管會向右噴蒸汽，“ 蒸汽船”就向左行駛。下列說法錯誤的是（ ）
A.蠟燭可通過對銅制容器加熱導致容器內水溫升高，是利用銅的導熱性
B.銅制容器底部在加熱過程可以觀察底部變黑
C.銅管噴出蒸汽，船體向左運動的過程中，機械能轉化為內能
D.不用蠟燭加熱將銅制容器內的水換成干冰，小船也會向左行駛
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養之一。工業上用甲和乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和丁，參加反應的甲和乙及生成丙的分子個數比為4：3：6，反應的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是（ ）
A. 甲中氮元素和氫元素的質量比為1：3
B. 每個丁分子中共含有4個原子
C. 該反應不屬于基本反應類型
D. 生成的丙和丁的分子個數比為3：1
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