【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中共涉及四種物質
D. 此反應可能為復分解反應
新思維寒假作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】鈦（Ti）是廣泛應用于航空、航海等領域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。
（1）氯化鎂中各元素的質量比為____________；
（2）現有380Kg四氯化鈦，可生產金屬鈦多少千克_______？
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【題目】現有如圖所示的下列實驗裝置，根據下圖所示，回答下面問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是________，(填字母代號，下同)反應的文字表達式為______________________________。若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為_________。
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應選用的藥品是________________，反應的文字表達式為___________________________；檢驗O2已收集滿的方法是_______________________________________________。
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【題目】某同學取回礦石樣品，他對樣品中的碳酸鈣的質量分數進行檢測，方法是：取礦石樣品8g，將40g鹽酸溶液分四次加入，所得數據如下表(已知石灰石樣品中的雜質不溶于水，不與鹽酸反應)請計算：
序號 | 加入稀鹽酸的質量(g) | 剩余固體的質量(g) |
1 | 10 | 5.5 |
2 | 10 | 3 |
3 | 10 | 1.2 |
4 | 10 | 1.2 |
(1)樣品中碳酸鈣的質量分數___________________；
(2)求共產生多少克的二氧化碳_____________？
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【題目】根據下列五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：
（1）圖中微粒共能表示___種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學式___。
（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號表示）___。
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【題目】下列對水消毒的微觀過程分析正確的是
A. 參加反應的單質是氯氣
B. 經消毒后的水呈堿性
C. 反應中有兩種元素的化合價發生變化
D. 該反應的基本類型是置換反應
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【題目】生鐵是鐵和碳等元素形成的合金
為測定某生鐵樣品中鐵的質量分數所進行的某次實驗中，稱取粉碎后的該生鐵樣品
，放入燒杯中，向其中加入
的稀硫酸，充分攪拌使其恰好完全反應
碳等雜質既不溶于水也不與酸反應
測得的實驗數據如下：
反應前 | 反應后 | |
燒杯及其中物質的總質量 |
|
|
根據實驗數據進行計算結果保留一位小數
：
產生氫氣的質量為______g；
該生鐵樣品中鐵的質量分數_______；
反應后所得溶液的溶質質量分數_______．
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【題目】請用所學化學知識解釋下列原理．
（1）為了健康，生活中提倡飲用軟水，通常采用加____的方法來鑒別硬水和軟水．
（2）人類目前公認的最清潔的燃料是氫氣，它能作為燃料的反應原理為____，由于其制取成本高和貯存困難，作為燃料還不能廣泛應用．為了普及氫動力汽車，科學家仍在不懈努力．據英國《新科學家》雜志報道，以色列科學家發明了一種車用制氫裝置，裝置中制氫氣的原理為：硼（B）和水在高溫下反應，生成氫氧化硼[B（OH）3]和氫氣．其反應的化學方程式為___，該反應屬于__反應類型．
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