Question

【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：

（1）寫出圖中①的儀器名稱：。
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式是,該反應 (填“是”或“不是”)分解反應。如果選用D裝置收集氧氣，氣體應從 (填“a”或“b”)端導入。若用F裝置收集氧氣，開始收集氧氣的合適時機是。實驗過程中，小明同學觀察到裝置F中的水變為紅色，為了防止實驗過程出現上述現象，相應的改進措施是。
（3）實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣。某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。二氧化錳在此反應中的作用是。實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出把發生裝置由B改為C，加以改進,其理由是。
（4）實驗室也可用氯酸鉀添加二氧化錳制氧氣。制取氧氣結束后，小明同學通過過濾的方法回收反應剩余物中的二氧化錳。過濾操作使用的玻璃儀器有玻璃棒、、。過濾是常用的凈水方法，下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 (填字母)
A．過濾 B．吸附沉淀 C. 蒸餾

Answer 1

【答案】
（1）錐形瓶
（2）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,是,a,氣泡連續并比較均勻放出時,試管口放一團棉花
（3）作催化劑,可控制加入過氧化氫溶液的速率
（4）燒杯,漏斗,C
【解析】（1）儀器①是錐形瓶； （2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其文字表達式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；氧氣的密度比空氣大，所以用裝置D來收集氧氣時，氧氣從 a管進入，用排水法收集氧氣時，要等到導管口的氣泡連續而且均勻冒出時才能收集；用此方法制取氧氣時，需要在試管口放一棉花團，以防高錳酸鉀顆粒進入導氣管，進而染紅水槽中的水； （3）在過氧化氫分解制取氧氣的過程中，二氧化錳充當了反應的催化劑；把發生裝置由B改為C，則添加的注射器能控制加入過氧化氫溶液滴加速率；（4）二氧化錳難溶于水，氯化鉀易溶于水，所以要從混合物中回收二氧化錳可采取過濾的方法，過濾所用玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯；

A．過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質，不會除去細菌和可溶性的雜質；

B．吸附沉降只會除去顆粒較大的雜質，不會除去其他的雜質；

C．蒸餾是將水轉化成水蒸氣，然后再液化的一種操作，得到純凈的水；故選： C。
所以答案是：錐形瓶；高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；是；a；氣泡連續并比較均勻放出時；試管口放一團棉花；作催化劑；可控制加入過氧化氫溶液的速率；燒杯；漏斗；C。

【考點精析】根據題目的已知條件，利用過濾操作的注意事項的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握過濾操作注意事項：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損．