【題目】如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題：
（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：① ，② ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置選擇 （填字母序號，下同），反應的化學方程式為 ，
（3）實驗室制取二氧化碳，應選用的固體藥品是 ，收集裝置選擇 ．
（4）如圖是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體，你如何用實驗方法來確定該瓶中盛放的是哪種氣體 （寫出一種方法即可）？
【答案】（1）①鐵架臺②長頸漏斗（2）A、2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑（3）大理石（或石灰石）、E；（4）用帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，則說明該瓶氣體是氧氣．
【解析】（1）熟悉常見化學儀器，了解它們的名稱；圖中①鐵架臺②長頸漏斗；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱．所以要選A做發生裝置；此反應的反應物是高錳酸鉀，反應條件是加熱，生成物是氧氣等．據此寫出化學反應式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故答案為：A、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳要用大理石（或石灰石）與鹽酸反應，其中大理石（或石灰石）是固體；由二氧化碳易溶于水和密度大于空氣的密度，可知應選用E，也就是用向上排空氣法收集．故答案為：大理石（或石灰石）、E；
（4）假設瓶中的無色純凈氣體是氧氣，可用如下方法檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，則說明該瓶氣體是氧氣．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明和小方分別向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸做中和反應時忘記使用指示劑，為了探究硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。
（1）小明設計了如下實驗方案：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量反應后的溶液于試管中，再滴加酚酞溶液。 | 看不到明顯的現象。 | 硫酸與氫氧化鈉反應的化學方程式為 ，溶液中一定含有的物質是 ，可能含有的物質是 。 |
為了進一步確定上述實驗中“可能含有的物質”是否存在，我進行了如下探究：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量反應后的溶液于試管中，加入 。 | 冒氣泡。 | 一定存在該物質。 |
除了上述方法外，我還能用與上述不同類別的試劑證明該物質的存在，該試劑為 。
（2）小方同學設計如下實驗方案：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量反應后的溶液于試管中，加入 | 產生 色的沉淀 | 溶液中含有氫氧化鈉溶液. 反應的化學方程式為 |
（3）右圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖。我能從粒子的角度具體分析該反應能發生的原因： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，請回答下列問題。
（1） ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。
（2）將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是 。（任寫一種）
（3）t2℃時，將60克甲物質加入50克水中，所得溶液的溶質質量分數是 ，
（4）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，此時甲溶液的溶質質量分數 （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質質量分數。
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【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據圖回答：
（1）P點的含義是
（2）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的排列順序
（3）欲將t2℃時C物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是 、 ；
（4） t2℃時將30g a物質加入到50g水中充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）,溶質質量分數是 。
（5）將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液分別升溫到t2℃，三種溶液的溶質質量分數大小關系是 。
A．b＞a＝c B．a＝b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c
（6）t2℃時，將a、b兩物質的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得a物質溶液的質量 b物質溶液的質量（選填“＞”或“＝”或 “＜”）
（7）t1℃時，a物質進行以下實驗：
10ml水 加1.5g a 再加1.5ga 升溫至t2℃
溶液X 溶液Y 溶液Z
攪拌 攪拌 攪拌
則所得溶液x、y、z中，為飽和溶液的是 。
（8）除去a固體中混有的少量固體b，提純的步驟是：加水溶解、 、 ，然后過濾、洗滌、干燥。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．用肥皂水區分硬水和軟水
B．硬水中有污染物而水中無污染物
C．水不屬于人類重要的營養素之一
D．地球上淡水資源是取之不盡用之不竭的
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【題目】如圖是工業上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子，下列說法不正確的是（ ）
A．該反應前后涉及兩種單質和兩種化合物
B．圖中“
”表示氫分子
C．該反應中參加反應的兩種分子個數比為1：1
D．反應前后原子的種類、數目不變
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【題目】配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．
請回答下列問題：
（1）計算配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉 g，水 g．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，應 ．
A．增加適量氯化鈉固體
B．減少適量氯化鈉固體
C．調節平衡螺母
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是 ．
（4）如果配制的氯化鈉溶液的質量分數小于0.9%，則可能造成這種結果的原因有（至少舉出三點）
① ．
② ．
③ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】電子消毒櫥是飲食行業中常用的設備，其中的臭氧（O3）發生器在消毒過程中，將空氣中的氧氣轉化為臭氧。下列有關說法中正確的是
A．該設備消毒時發生了物理變化
B．氧氣和臭氧在物質分類上分別都屬于單質
C．氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物
D．氧氣和臭氧的化學性質相同，物理性質不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作中正確的是
A、向點燃的酒精燈里添加酒精 B、滴瓶上的滴管用過之后也要清洗
C、未用完的藥品要放回原試劑瓶中 D、稱量時先加大的砝碼，再加小的砝碼
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