【題目】自來水廠的凈水過程中一定沒有涉及到的凈水方法是
A．沉淀 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2015貴州省安順市】下列各組物質中，前者屬于單質，后者屬于化合物的是（ ）
A．食鹽、食醋 B．青銅器、空氣 C．氧氣、二氧化碳 D．水、銅絲
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關于微粒的說法正確的是（ ）
A．物質都是由分子構成的 B．熱脹冷縮是由于微粒大小發生了變化
C．原子和離子不能相互轉化 D．構成物質的微粒是在不停地運動的
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【題目】根據圖1、圖2中三種固體物質的溶解度曲線回答問題（水為溶劑）．
（1）分析圖1，P點的含義是_____________________；取一定質量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質的質量分數__（填“增大”、“減小”或“不變”）；
（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：_____和加水；
（3）10℃時，A、B、C的飽和溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____．
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【題目】硬水受熱后會產生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其它成分不參與反應．實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下：
請按要求填空：
（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學式是_____；
（2）步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是______；
（3）步驟③中用到的玻璃儀器主要有燒杯、漏斗、______、其作用是_________
（4）步驟④加酸A的作用是______；
（5）步驟⑤是利用______的方法得到氯化鈣固體．
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【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列有關物質的化學式、名稱及俗名不完全一致的是（ ）
A．NaCl 氯化鈉 食鹽 B．CaO 氧化鈣 熟石灰
C．NaCO3 碳酸鈉 純堿 D．NaOH 氫氧化鈉 燒堿
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【題目】“低碳生活，綠色出行”。如圖為南京市公共自行車。請回答下列問題：
（1）自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲，說明金屬鐵具有____________性。
（2）車架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是_______________。
用鹽酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），發生反應的化學方程式為___________________。
（3）防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__________________。
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【題目】設計方案是實驗探究的保證，感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展了如下探究。
實驗一：檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。
【分析】從組成上看，氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿，它們在水溶液中都能解離出相同的
（填符號），所以具有相似的化學性質。但由于解離出的Na+和Ca2+不同，所以性質也有不同。設計實驗時可加入能解離出CO32－的試劑，利用CO32－與Ca2+結合產生白色沉淀這一特殊現象予以檢驗。
【設計方案并實驗】
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
方案一 | 取少量待測溶液于試管中，通入CO2 | 出現白色沉淀 | 氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。 |
方案二 | 取少量待測溶液于試管中，滴加 溶液。 | 出現白色沉淀 |
寫出上述方案中出現白色沉淀的一個化學方程式 。
【方法感悟】在檢驗物質時，要分析物質的組成和 ，據此選擇加入恰當的試劑，最后根據不同現象得出結論。
【延伸探究】
實驗二：有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某合作學習小組設計方案并進行了如下實驗：
（1）上述實驗中，過濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。
（2）小晶同學通過上述實驗推知：白色固體樣品中一定不含有 。
（3）為確定白色固體樣品中可能存在的物質，小燕對沉淀C進行實驗。
實驗操作 | 現象 | 結論 |
取少量沉淀C于試管中，加入過量 | 有氣泡產生，沉淀全部消失 | 白色固體樣品中一定含有 |
（4）小虎同學認為白色固體中還有物質不能確認其是否存在，其理由是（用化學方程式表示） 。如要確認，只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為 即可。
【方法感悟】若其它物質的存在對所檢驗的物質有干擾時，可先將干擾物質轉化，再選擇加入恰當的試劑，最后根據不同現象得出結論。
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