【題目】下列不屬于化學研究范疇的是
A. 納米銅的性質 B. C60的組成 C. 單晶硅的結構 D. 無人機的研發
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是氧氣的制取與性質實驗圖．
回答下列問題：
（1）裝置B的作用是 ，裝置C中硫粉燃燒的現象是 ，裝置D的作用是 ．
（2）裝置A中發生反應的化學方程式為 ，裝置D中發生反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日常生活中常發生的一些變化，其中前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ）
A．玻璃破碎、海水曬鹽
B．米飯變餿、植物的光合作用
C．電燈通電后發光、發生沙塵暴天氣
D．氣球爆炸、糯米釀酒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列不利于蘭州市“創建國家衛生城市”的做法是
A. 道路灑水，空中噴霧 B. 植樹造林，綠化環境
C. 焚燒垃圾，揚塵作業 D. 加快地鐵建設，減少機動車尾氣排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】粗鹽中含有難溶性雜質和多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）．某同學為了提純粗鹽，設計了如圖所示的實驗方案：（友情提示：碳酸鎂微溶于水）
（1）用化學方程式回答，步驟②的主要目的是 ．
（2）有同學認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質除去，你認為這種方法 （選填“可行”或“不可行”），理由是 ．
（3）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據是 ．
（4）為了完善原實驗方案，你的做法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學研究性學習小組的同學在老師指導下開展了一系列實驗探究活動，請按要求回答問題．
（一）粗鹽中難溶性雜質的去除實驗
九年級化學第十一單元學習結束后，同學們走進實驗室按下圖的操作流程進行實驗，回答下列問題：
（1）操作③的名稱是 ；
（2）下列折疊紙的情形中錯誤的是 （填字母序號）；
（3）為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內壁應采取的主要措施是 ；
（4）操作④中停止加熱的判斷依據是 ；
（二）白磷水下燃燒實驗
九年級化學第七單元設計了“白磷水下燃燒”的實驗，同學們按“圖甲”裝置實驗時遇到了許多問題，在老師指導下同學們設計了“圖乙”裝置進行實驗，取得了很好的實驗效果，請按要求回答下列問題：
說明：①圖乙的洗氣瓶B、C、D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中；
②吸收增效體由疏松多孔的物質制成，能增在物質間的接觸面積；
（1）按照“圖甲”裝置實驗時遇到的問題有 （任寫一點）；
（2）用“圖乙”裝置實驗時，A中“水火相容”的現象十分明顯，寫出白磷水下燃燒的化學方程式 ；
（3）A中用耐酸堿蝕的鋼絲網罩住白磷的目的是 ；
（4）實驗時洗氣瓶B的上部空間有較多白霧、C中白霧較少，D中無白霧，為進一步提高對白霧的吸收效果，你認為可采取的措施有 （任寫一點）．
（三）鋁鋅合金成分的測定實驗
學習合金知識后，同學們確立的研究課題﹣“鋁鋅合金中鋁含量的測定”，實驗裝置如圖所示，實驗步驟如下
【步驟一】將銅網包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住，再向燒杯中加入一定量的水；
【步驟二】將量筒內注滿水后倒扣在漏斗頸部（如右圖所示）
【步驟三】將長頸漏斗插入燒杯內，通過它將適量濃鹽酸注入燒杯底部；
【步驟四】完全反應后測定并計算；請回答下列問題：
（1）“步驟一”向燒杯內加入水的液面應處于 （填“A”、“B”或“C”）處；
（2）實驗中量筒的作用是 ；
（3）燒杯內倒扣漏斗的主要作用是 ；
（4）同學們通過測定mg鋁鋅合金與鹽酸反應產生氫氣的體積計算出了合金中鋁的質量分數，計算時必須使用的另一個數據是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）聯系學過的化學知識，按要求完成下列各題。
（1）鐵在潮濕的環境下容易生銹，這是鐵與 和水共同作用的結果；
（2）汽油能洗滌油污，這是利用汽油 油污的性質；
（3）金屬鋁可以加工成鋁箔，主要利用鋁的 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。
（1）計算:需要氯化鈉的質量為 。
（2）某同學按下圖所示步驟依次操作:
其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
（3）若上圖A中砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質量實際為 。
其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
（3）若上圖A中砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質量實際為 。
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