【題目】下列不屬于化合反應，也不屬于分解反應，但屬于氧化反應的是（ ）
A. 木炭+氧氣
二氧化碳 B. 鋁+氧氣氧化鋁
C. 石蠟+氧氣水+二氧化碳 D. 氧化汞
汞+氧氣
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】隨著城鎮化建設規模的不斷擴大，資源利用與環境保護日益受到關注。
(1)水是人類最寶貴的自然資源，也是我們身邊的一種重要物質。在凈化雨水的實踐活動中，小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器(下圖①所示)凈化雨水，你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過________(填寫名稱)吸附作用達到的。
①不得呈現異色，②不得有異嗅異味，③不得含有肉眼可見物，④水應清澈透明。
(2)在實驗室用上圖所示裝置(如圖②所示)探究水的組成時。當接通電源一段時間后，試管1、和試管2內分別得到無色氣體，有關反應的化學方程式為________。由該實驗可知水的組成元素是________(填寫名稱)。
(3)當今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機，請你從保護資源和可持續發展的角度，提出兩條切實可行建議________。
(4)化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源，在它們當中屬于氣體燃料的是________，其主要成分燃燒的化學方程式為________。
(5)為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節約能源，請結合固體燃料的實際應用和所學知識，提出一條具體措施________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗。請回答：
(1)A實驗探究的目的是___________________；
(2)B實驗中熱水的作用是___________________、________________；
(3)C實驗中，停止加熱前應進行的操作是______________；待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上，觀察現象，原因是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D四種物質，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F。
(1)根據上述現象，寫出下列物質的化學式。
A______________B______________C______________D______________
(2)寫出實現下列變化的化學方程式
A＋C→E＋B_________________________________
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【題目】根據如圖所示的實驗裝置圖，回答問題：
(1)寫出圖中儀器①的名稱：________
(2)實驗室制取二氧化碳氣體，在加入藥品前必須進行的一步操作是____，選用的氣體發生裝置是_____(填序號)．
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發生、干燥和收集裝置的接口連接順序是_____(用接口字母和“→”表示)．(注：濃硫酸可以做干燥劑)
(4)常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制得，應選擇_______來作發生裝置．
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【題目】用化學符號表示：
① 鈉元素________ ， ② 三個磷原子________ ， ③ 石墨________ ，④ 氮氣________ ，⑤ 兩個氧分子________ ， ⑥ 2個鈣離子________， ⑦ 硫酸根________ ，⑧ 氧化鋁中鋁元素顯正三價________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液在生產生活中重要的作用．
（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是 ，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護水資源．預防水污染的措施有 （寫一條即可）．
（2）如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
①t1℃時，甲、乙兩種溶液中溶質的質量分數一定相等 (填“對”或“錯”)；
②若固體甲中含有少量乙時可用 方法提純甲（填“蒸發結晶”或“冷卻結晶”）；
③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配置甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲 乙（填“＞”“＜”或“＝”）；
④配制一定溶質質量分數的甲物質溶液，以下操作中會導致所配制溶液溶質質量分數偏低的是 。
A、量筒量取水時仰視讀數
B、配制好的溶液向細口瓶轉移時濺出
C、固體甲中含有雜質．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 鎘是一種對人體有害的金屬元素
B. 鎘的原子序數和原子核內中子數均為48
C. 鎘的相對原子質量為112.4
D. 化學反應中，鎘原子易失電子
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