【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是 ( )
A.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃烈的白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中的下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是
A.金屬制品生銹
B.麥田里堆放的秸稈失火
C.動(dòng)植物的呼吸
D.夏天米飯放在空氣中一段時(shí)間后變餿
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從安全角度考慮，下列說(shuō)法正確的是
A.燃?xì)庑孤╅_燈檢查B.室內(nèi)起火開窗通風(fēng)
C.煤爐上放一壺水防止 CO 中毒D.點(diǎn)燃 H2 前驗(yàn)純
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配制和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。
（1）配制145g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。
① 計(jì)算：需要氯化鈉固體的質(zhì)量為 __________g ；水的體積為_________ml（水的密度約為1g/ cm3）
② 稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，先將_________g砝碼放在托盤天平的右盤，游碼移至____g處（5g以下用游碼），然后在左盤添加_______直至天平平衡。
③ 溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉固體的燒杯里，用___________攪拌，使其溶解。
④ 存貯：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上________，放到指定的地方。
（2）粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。稱取5.0g粗鹽，用藥匙逐漸加入10ml水中，直到粗鹽不再溶解為止，然后進(jìn)行過(guò)濾。過(guò)濾操作如圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處：_________；__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是 ( )
A.一定要用二氧化錳作為反應(yīng)物B.必須使用含氧元素的物質(zhì)作為反應(yīng)物
C.只能用排水集氣法收集氧氣D.一定要用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3．45克加熱制備氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余固體有2．49克。求：
（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三中元素的質(zhì)量比？
（2）充分反應(yīng)后產(chǎn)生多少克氧氣？
（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：
(1)要制取二氧化碳，除了②⑤號(hào)儀器外，還需選擇的儀器是__________(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________ 。實(shí)驗(yàn)前檢查反應(yīng)裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：用止水夾夾緊②的橡膠管，向⑤中加水至其下端形成一段水柱，靜置，觀察到_________________，說(shuō)明氣密性良好。
(2)若補(bǔ)充一種儀器_________(填名稱)，利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。當(dāng)觀察到水面下的導(dǎo)管口出現(xiàn)__________時(shí)，可以開始收集氣體；實(shí)驗(yàn)結(jié)束前要先將導(dǎo)管口_______________，然后再熄滅酒精燈。
(3)若補(bǔ)充一種藥品_________(填名稱)，利用上述儀器和藥品還可以制取氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法不正確的是
A.空氣對(duì)人類非常重要，需防治空氣污染
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣
C.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氮?dú)饧s占78%
D.工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
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