【題目】某活動小組根據下圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產物的成分進行探究。
【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？
【進行猜想】
（1）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式 。實驗過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。
（2）小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是 。
（3）小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的一個猜想。
猜想①：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成；
猜想②：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成：
猜想③： 。
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
【實驗探究】
【反思評價】小娟認為方案②和方案③中得出的結論都不正確，其理由是 。
【得出結論】在高溫下，一氧化碳和氧化鐵可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵。請寫出只生成氧化亞鐵的方程式 。
【答案】．（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；漏斗；引流
（2）加入足量硫酸銅溶液反應后過濾，還有黑色粉末存在
（3）黑色粉末A由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成
（4）【實驗探究】取適量黑色粉末B用磁鐵吸引；黑色粉末部分被吸引
（5）【反思評價】含有四氧化三鐵時，也發生同樣的現象
【得出結論】Fe2O3+CO
2FeO+CO2
【解析】
試題分析：鐵粉與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 過濾，操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，玻璃棒的作用是引流；如果黑色粉末全是鐵粉，加入足量硫酸銅溶液反應后過濾，不會黑色粉末存在；黑色粉末也可能是黑色粉末A由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成；鐵粉，四氧化三鐵都有磁性，能被磁鐵吸引，取適量黑色粉末B用磁鐵吸引；黑色粉末部分被吸引，說明黑色粉末中含有氧化亞鐵；四氧化三鐵也能被磁鐵吸引，也能與酸反應，所以方案②和方案③中得出的結論都不正確，在高溫下，一氧化碳和氧化鐵反應，生成氧化亞鐵和二氧化碳的反應方程式為，Fe2O3+CO2FeO+CO2
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【題目】某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質屬于同一類別的是 ………（ ）
A. 燒堿和純堿 B. 氫氧化鈉和硝酸鉀
C. 氯化鎂和碳酸鈣 D. 生石灰和熟石灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式，并回答相關問題：
（1）常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應__________，鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是______________。
（2）二氧化碳與碳在高溫條件下反應：______________________，該反應為_________熱反應。
（3）磁鐵礦煉鐵：___________________，反應前后氣體的化學計量數之比為________。
（4）實驗室用稀硫酸制氫氣：__________________，基本反應類型為_________反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置，請回答下列問題：
（1）小英同學選擇A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為 ，管口棉花的作用是 ，若她選擇E裝置收集氧氣，則將a與 相連。
（2）小東抽到的實驗是制取二氧化碳，則他選擇的藥品是稀鹽酸和 （填試劑名稱），發生反應的化學方程式是 。他可以選擇的發生裝置是 （填編號），若想控制反應速率，他可以將裝置中的一種儀器替換為 ；他用C裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們常喝的飲料可樂中含有一種酸——碳酸（H2CO3），根據碳酸（H2CO3）的化學式求：
（1）碳酸（H2CO3）的相對分子質量；
（2）碳酸（H2CO3）中氫H、碳C、氧O三種元素的質量比；
（3）碳酸（H2CO3）中碳元素的質量分數（保留一位小數）。
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