【題目】某同學模仿物理課上學到的“串聯電路”，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，A中出現大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題：
（1）A中發生反應的化學方程式為___________
（2）B中白磷能夠燃燒的原因是_________________。反應的化學方程式為___________
（3）E中的實驗現象是_____________________。
（4）用F裝置收集氣體的依據是___________________________。
【答案】2H2O2
2H2O+O2↑ 白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點 4P+5O2
2P2O5 紫色石蕊試劑變紅 二氧化碳的密度比空氣大
【解析】
（1）過氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和氧氣，方程式為：2H2O22H2O+O2↑。
（2）通入氧氣后，白磷與氧氣接觸，溫度達到白磷的著火點，使白磷具備了燃燒的三個條件，所以燃燒了；白磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，反應的方程式為：4P+5O22P2O5
（3）氧氣不與鹽酸反應，所以氧氣把鹽酸從C裝置壓人D裝置，與石灰石反應，產生產生二氧化碳氣體，二氧化碳能使紫色石蕊試劑變紅。
（4）因為二氧化碳的密度比空氣大，所以可以采用向上排空氣法收集；
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【題目】如圖是四種粒子的結構示意圖，對它們的描述正確的是
A.N與W可形成NW3型化合物B.四種粒子均表示原子
C.四種粒子均達到了相對穩定結構D.四種粒子所代表的元素不在同一周期
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【題目】分子對應的特性不一致的選項是（ ）
選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
| 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
| 物質熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
| 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運動的 |
| 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子在化學變化中是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】據統計，我國僅20世紀90年代就發生火災約89萬起，給人民造成重大損失。應用化學知識能有效預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時，消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災時，設置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】小明同學依據描述書寫的化學符號：①兩個氮分子：2N2；②由三個氧原子構成的臭氧分子：3O；③粒子結構示意圖
表示的粒子：S；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤導電、導熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）
A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥
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【題目】走進“化學村”。“化學村的布局如圖:
(1)認識“居民”。10戶“居民”中，俗稱蘇打的是_______；
(2)Ca(OH)2 有4戶相鄰的“居民”:Fe、Na2CO3、CO、CO2. 其中不能與它發生反應的是_________；
(3)認識“村中的路”，只有相鄰且能相互反應的“居民”間才是通路，例如，圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”，到達出入口的路，請你在圖中找出一條從“CO2家”到達任意出入口的路（用化學式與箭頭表示）。_____
(4)寫出“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為_______；
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【題目】某實驗小組的同學測得人體呼吸的氣體成分如下表。(查資料知：無水硫酸銅為白色固體，遇水變為藍色固體)請回答：
氣體 | 吸人氣體(體積分數) | 呼出氣體(體積分數) |
N2 | 78% | 75% |
O2 | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
H2O | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
(1)下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中，可行的是_________________________________(填字母代號)。
A分別通過澄清的石灰水
B用燃著的木條檢驗
C用帶火星的木條檢驗
D用手在集氣瓶口扇動，聞氣體的氣味
(2)小組內某同學在測量吸入氣體中氧氣含量時，用碳代替紅磷，發現集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是_________________________________。
(3)利用下圖裝置A、B可證明呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣。A裝置內應加入的物質是_________________________________；呼出氣體與A、B裝置的正確連接順序是呼出氣體→_________________________________(填導管口字母代號)。
(4)氮氣在呼吸過程中沒有參與化學反應,但在呼出的氣體中體積分數卻明顯減小了，原因是_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—E是初中化學中常見的五種物質，它們之間的關系如圖所示（各字母代表一種物質，“→”表示物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件未標出）。其中，反應①②③分別是三種不同的基本反應類型，且反應③中固體由紅色變成黑色。
（1）寫出E的化學式：_____；
（2）寫出A→B化學方程式：_____。
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