【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補鐵藥物，以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2等)為原料制備碳酸亞鐵的生產流程示意圖：
（資料）40
以上時，(NH4)2CO3易分解。
(1)操作
的名稱為________。
(2)寫出生成FeCO3的化學方程式：______________。
(3)加入(NH4)2CO3后，該反應必須控制的條件是:_________________。
精英口算卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年春節期間播出的《舌尖3》，讓籍籍無名的章丘鐵鍋名聲大振，章丘手工鐵鍋制造需要歷經十二道工序，再過十八遍火候，一千度高溫錘煉，經受三萬六千次鍛打，其爐渣中主要含FeO、Fe2O3，還有一定量既不溶于水，也不與稀酸反應的雜質。現按如圖工藝流程，用爐渣制備綠礬（FeSO47H2O）。請按要求回答問題：
查閱資料：氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應均可生成硫酸亞鐵。
（1）步驟一中，發生反應的化學方程式為___、___。
（2）步驟一中的操作名稱是___，為提高步驟一的反應速率，可采取的措施有增大硫酸的濃度，升高反應物的溫度、還可以采取___（寫1條，不考慮“攪拌”和“使用催化劑”）。
（3）步驟二中無氣體生成的化學反應方程式為___，測得濾液2的pH明顯大于濾液1，其原因是___。
（4）濾液2得到綠礬可以采取的方法是___。
（5）某化學興趣小組在實驗室中利用該爐渣按照上述工藝流程制取綠礬。現取100g爐渣，得到干燥雜質5g，步驟二中加入15.6g鐵粉，得到濾渣5.6g。要計算理論上制得綠礬的質量，除要利用上述給定的全部數據外，在實驗過程中，還需測定的一個數據是___。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在20℃時，某固體物質(不含結晶水)的水溶液，經歷如下變化（ ）
下列說法你認為正確的（ ）
A. 溶液甲是飽和溶液
B. 20℃時，該固體物質的溶解度是40g
C. 溶液丙若蒸發10g水，析出的晶體一定大于4g
D. 溶液乙溶質的質量分數小于溶液丙溶質的質量分數
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質（不含結品水）在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）P點表示的含義是_____。
（2）將t2℃時c的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液，溶質的質量分數一定_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）若A中含有少量B可用_____方法提純A．t3℃時，將30gA物質加入到50g水中，充分溶解后得溶液的質量是_____g。
（4）將t1℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液升溫至t3℃溫度，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業上生產尿素的反應的微觀示意圖如圖所示：
則下列說法正確的是（ ）
A. 圖中A、B、D三種物質都是氧化物
B. 參加反應的A、B兩物質的粒子數之比為1 : 1
C. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有發生改變
D. 參加反應的A、B兩物質的質量之比為17∶22
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
豆制品是以大豆等豆類為原料，經加工而成的食品。
資料一：豆制品的制備
中國是大豆的故鄉，中國古代勞動人民利用豆類創制了許多廣為流傳的豆制品，以下為幾種豆制品的主要制作流程：
資料二：豆制品的營養
豆制品的營養主要體現在豐富的蛋白質含量上， 另外還含有鈣、磷、鐵等礦物質，以及維生素B1、B2等。豆制品中富含膽固醇，所含膽固醇與不飽和脂肪酸有較好的祛脂作用，且熱量很低。因此，肥胖和高血脂、高血壓等心腦血管疾病患者可多吃豆制品。豆制品還可預防便秘、骨質疏松和增強免疫力。
資料三：豆制品的弊端
豆制品具有豐富的營養，色香味俱佳，但攝入過多，也會損害身體健康。首先，豆制品含有較多非必需氨基酸，腎病患者應盡量禁食。其次，豆制品含有較多嘌呤，痛風病人應少食或不食。另外，胃病患者也應盡量少食用豆制品，以免刺激胃液分泌、產生腸道脹氣等。
總之，適量食用豆制品，才是科學飲食之道。
依據文章內容回答下列問題。
(1)由豆腐腦制得豆腐的過程屬于__________(填“物理”或“化學”)變化。
(2)豆制品中含有蛋白質、礦物質、________等營養物質。
(3)提倡肥胖和心腦血管疾病患者多吃豆制品的理由是___________。
(4)由于豆制品中含有________元素，因此可預防骨質疏松、佝僂病等。
(5)下列關于豆制品的說法正確的是_____________(填序號)。
A．豆制品是以豆類為主要原料，加工而成的食品
B．豆漿經過點漿、壓制后可制成腐竹
C．腎病患者應該盡量禁食豆制品
D．豆制品營養豐富，因此人人皆宜、多多益善
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗能達到目的的是
A. ①分離溶液中的FeCl2和CuCl2 B. ②檢驗蠟燭燃燒生成的水
C. ③檢驗CO32- 的存在 D. ④用水吸收CO
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示某化學反應的微觀過程，下列說法正確的是（ ）
A. 該反應屬于置換反應
B. 甲物質由一個氮原子和三個氫原子構成
C. 生成丙和丁的分子個數比為2：3
D. 化學反應前后，元素的種類發生了變化
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是初中化學學習的重要內容。
(1)按體積計算，氧氣大約占空氣成分的_______%，空氣污染指數中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。
(2)氧氣是________ (多選題)
A．單質 B．混合物 C．氧化物 D．化合物 E．純凈物
(3)下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結構示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________；
A．氧的原子序數是8 B．氧的相對原子質量是16.00g
C．氧屬于非金屬元素 D．氧原子有兩個電子層，最外層電子數為6
(4)如下圖，用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，發現木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質？
①__________________________________________
②___________________________________________
(5)加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質量的氧氣，生成氧氣的質量是________？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
