【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液
的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是（ ）
A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B. 
點時的溶液能使石蕊試液變紅
C. 
點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
D. 
點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】檸檬酸（C6H8O7）是一種工業(yè)原料，廣泛應用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。檸檬酸的水溶液顯酸性，其一水檸檬酸（C6H8O7·H2O）的溶解度隨溫度升高變化較大。下圖是用發(fā)酵液（主要成分是檸檬酸）制備一水檸檬酸晶體的工藝流程圖。回答相關問題：
（1）氣體X是______（填化學式）；
（2）加入硫酸，發(fā)生復分解反應的化學方程式為______；
（3）操作1、2是____，完成此操作時，需要的實驗用品有鐵架臺、玻璃棒、燒杯、____；
（4）操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體，操作順序是：蒸發(fā)濃縮、____、過濾、
洗滌、干燥；洗滌時，用冰水洗滌目的是________；
（5）流程中的脫色時，可加入______（填名稱）；
（6）母液可以循環(huán)利用，其中一定含有的溶質(zhì)是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納是學習的重要方法，小紅歸納硫酸的五條化學性質(zhì)。（如圖所示，連線表示相互反應）。
（1）反應①中要有明顯現(xiàn)象該指示劑是_____；
（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是_____；
（3）圖中只生成鹽和水的反應有_____（填序號）；
（4）反應②使用鐵的方程式_____；
（5）任舉一例⑤的方程式_____；
（6）性質(zhì)③決定了硫酸可以用于除銹，該反應的化學方程式是_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應屬于復分解反應的是
A. H2O+CO2=H2CO3B. 2KClO3
2KCl+3O2↑
C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑D. H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，反應的化學方程式為：H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O計算：
（1）硫酸鋅中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____ 硫酸鋅中硫元素的質(zhì)量分數(shù)______ （結果保留0.1%）。
（2）若要配制10%的硫酸鋅溶液300g，需要硫酸鋅______ g，水________mL。
（3）用含氧化鋅810kg的紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應（假設紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應），得到的硫酸鋅的質(zhì)量是多少?___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(7分)在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示：
（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量
（2）完全反應后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。
請回答下列問題：
(1)寫出C物質(zhì)的化學式：___________；
(2)反應①中A物質(zhì)的作用是___________；
(3)反應③、④的化學方程式：③___________；④_____________；
(4)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是_______(寫一點即可)；
(5)在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后，對反應后的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們進行了以下實驗探究。
【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：______________。
【實驗探究】為了驗證猜想，該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。
方案編號 | 方案1 | 方案2 |
實驗操作 （分別取少量實驗后的溶液于試管中） | 加入幾滴紫色的石蕊試液 | 滴加硝酸銀溶液 |
實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀。 | |
實驗結論 | 猜想二成立。 | |
【評價反思】(1)方案1觀察到的實驗現(xiàn)象______________。
(2)有同學提出方案2是錯誤的，原因是__________________。
(3)該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應后容器內(nèi)有少量固體剩余，得出溶液中肯定沒有鹽酸的結論，其他同學認為小華的說法不合理，其理由是__________________。
(4)請你設計一個與上述不同的實驗方案（說出實驗步驟和現(xiàn)象）________________ 。
【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示。現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應，也不溶于水），得到圖像如下。請根據(jù)有關信息回答問題。
（1）該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是____________。
（2）當加入鹽酸和25片該藥劑完全反應時，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，計算結果保留0.1%）_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標準。
飲酒駕車 | 20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL |
醉酒駕車 | 血液中的酒精含量≥80mg/100mL |
（1）乙醇分子中碳、氫、氧各原子個數(shù)比為_____，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____。
（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。（結果精確到0.1%）。
（3）飲酒會使人的神經(jīng)系統(tǒng)過渡興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測定其每10mL血液中酒精含量為9.3mg，屬于_____駕車。
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