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在有關水凈化的探究活動中,小星將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌,靜置后,下一步小星應該進行的操作是

A．溶解

B．過濾

C．吸附

D．消毒

加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間后，水中的懸浮物沉降下來，然后再通過過濾操作把不溶于水的物質除去．
故選B

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

圖-2是活性炭凈水器示意圖，下列說法正確的是

A．該凈水器能降低水的硬度

B．活性炭的主要成分是碳的化合物

C．凈水器中的活性炭發生了化學變化

D．水流下進上出是為了提高凈化效果

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10內江18）海洋是人類未來開發利用資源的主要場所。下列操作不能用來淡化海水的是

A．過濾

B．蒸餾

C．使海水結冰脫鹽

D．多級閃急蒸餾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年湖南邵陽，24題）2011年湖南邵陽初中畢業化學實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題。

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和________________，其中下玻璃棒的作用是______________________。
（2）小波準備按如圖所示裝置進行操作時，發現裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是_____ _ ____ _。糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_____________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質。
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是
（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

按要求回答
（1）硬水與軟水相比，是因為硬水中含有較多的可溶性        化合物，把等量的肥皂水分別加到等量的硬水、軟水中，泡沫多的為      。在凈水器中裝有活性炭，這是利用了活性炭的      性。
（2）要除去硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅雜質，可加入的試劑為      ，主要操作方法為               。
（3）硝酸鉀在60℃時的溶解度為110g，這說明在60℃時，110g硝酸鉀溶解在      g水中，恰好可以形成         溶液。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。人類的生活和工農業生產都離不開水。
資料一：圖I是自來水廠凈水過程示意圖。

資料二：圖II是自來水消毒過程中發生化學反應的微觀過程。

請根據圖示回答下列問題：
（1）根據圖I表示的生產自來水過程，判斷其使用的凈水方法有______ _。（填字母）

A．沉淀

B．過濾

C．煮沸

D．蒸餾 E.吸附

（2）根據圖II b寫出反應的基本反應類型為        。
（3）水的硬度是一項重要的化學指標。日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟
與現象：                                           。
（4）某同學制作的簡易凈水器如圖所示，活性炭的作用是       ，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是      ，在實驗室進行該操作，不需要用到下列儀器中的（填名稱）        、         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分)2011年3月11日，日本發生9.0級大地震，造成數百萬人飲水困難。水是生命之源。認識水資源、合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
(1)生活中可用           區分硬水和軟水，常用         的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何節約用水和防止水體污染的(請各舉一例)。
節約用水               ；(合理答案均可)
防止水體污染                 。(合理答案均可)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

今年，我國南方和北方部分地區都出現了不同程度的旱情，全國人民團結一致，共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質是     ；
使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩，如                  （舉一例）。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈
水器（如上圖所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是           ；
(3)身處旱區之外的我們能做些什么？                        （舉一具體做法）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是：

A．生活中降低水的硬度的方法是煮沸	B．明礬凈化水的作用是消毒殺菌
C．無色透明的水均可放心飲用	D．天然水經自來水廠凈化處理后就得到純水

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