Question

小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃．
[提出問題]銅是在什么條件下銹蝕的？小林對(duì)此進(jìn)行了探究．
[猜想]根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與水、______、______共同作用的結(jié)果．
[探究]借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小林設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)______（填字母編號(hào)）試管中的光亮銅片最先生銹．
（2）從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮，A實(shí)驗(yàn)是多余的，他只考慮了水這個(gè)單一條件．C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為______．
（3）D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為______；從D試管的實(shí)驗(yàn)中，獲得的結(jié)論是______．
[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]我認(rèn)為小林設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是（可圖示）______．
[反思與小結(jié)]通過“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，我獲得的啟示是______．

Answer 1

解：
[猜想]由組成銅綠的四種元素，依據(jù)質(zhì)量守恒的思想，其中C元素來自空氣中的二氧化碳?xì)怏w、H元素來自水，而O元素則可能來自二氧化碳、水或者占空氣體積分?jǐn)?shù)21%的氧氣．故答：氧氣、二氧化碳．
（1）圖A中上層的油層隔離了空氣，其中的銅片也就只與水接觸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足銅銹蝕條件，因此放置時(shí)間再長(zhǎng)也不會(huì)出現(xiàn)銹蝕；故不選A試管．
圖B，試管中有水且敞口放置，其中銅片與水、二氧化碳、氧氣都接觸，應(yīng)該是四只試管中最能滿足銹蝕條件的，因此應(yīng)該最先生銹；故選B．
圖C，試管內(nèi)有水和空氣，但因管口塞住，不能與外界空氣產(chǎn)生氣體交換，就會(huì)因二氧化碳量不足很難甚至不能出現(xiàn)生銹；故不選C．
圖D，試管內(nèi)因缺少水，不滿足銅片銹蝕條件，不會(huì)出現(xiàn)生銹現(xiàn)象；故不選D．
故答案為：B；
（2）C管內(nèi)是銅、水、少量空氣，空氣中二氧化碳?xì)怏w含量很少可忽略其存在，因此可認(rèn)為銅片只和水、氧氣接觸；故答案為：氧氣．

（3）猜想銅片生銹應(yīng)與水、氧氣、二氧化碳相關(guān)，在探究實(shí)驗(yàn)中每只管內(nèi)只控制一種物質(zhì)，而D管中明顯沒有水，因此應(yīng)設(shè)計(jì)為充滿氧氣和二氧化碳的混合氣體．
故答案為：氧氣、二氧化碳；水是銅生銹的必要條件之一（或缺少水這個(gè)條件，銅不能生銹）；

[評(píng)介與改進(jìn)]題圖所提供的四只試管，A管因只有水而被去除，B管內(nèi)為二氧化碳、氧氣和水，C管內(nèi)為氧氣和水，D管內(nèi)為二氧化碳和氧氣，綜合起來就能發(fā)現(xiàn)缺少一組對(duì)比：銅片與水和二氧化碳接觸而探氧氣的影響．故設(shè)計(jì)如圖：
[反思與小結(jié)]從實(shí)驗(yàn)可知，銅比較難生銹；
故答案為：從實(shí)驗(yàn)可知，銅比較難生銹．
分析：是否存在氧氣和水，是普通金屬能否銹蝕的關(guān)鍵．圍繞金屬銹蝕的兩個(gè)基本要素：氧氣和水．設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要注意隔絕氧氣（可采用植物油油封、蒸餾水去氧、密封隔絕空氣、涂上油膜等方式），然后設(shè)置一組既有水分又有氧氣的實(shí)驗(yàn)條件．對(duì)于銅而言，生銹的關(guān)鍵要素是水、二氧化碳和氧氣．所以在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)置時(shí)，考慮這三個(gè)要素是關(guān)鍵．如果缺乏任何一個(gè)要素，生銹是很困難的．故我們圍繞這三個(gè)要素進(jìn)行組合實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)組的設(shè)置．
點(diǎn)評(píng)：本題的需控變量（水、二氧化碳和氧氣）較多，方案設(shè)計(jì)就更為復(fù)雜，所以，把“鐵釘銹蝕條件的探究”進(jìn)行技能移植顯得尤其重要．知識(shí)的遷移能力在此得到突出展示．