【題目】【2016屆河北省石家莊市高邑四中九年級上第三次月考】下列說法正確的是（ ）
A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中氮氣的質量分數為78%
C．氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸 D．汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源和環境已成為人們日益關注的問題。
（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如天然氣、_______和石油等。
（2）化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發新能源，下列屬于新能源的是____________。
A．太陽能 B.風能 C.潮汐能
（3）汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮在催化劑作用下轉化為無害氣體的反應示意圖如下。
上圖中的物質屬于單質的是___________（填化學式），該反應的化學方程式 為________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水的組成揭秘
【資料卡片】
18世紀末，英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（即氫氣）
和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內壁上出現了_____________（寫現象）。
【定性實驗】
如圖所示，在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液，接通直流電源，電解一段時間后，斷開電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產生的氣體。
（1）檢驗管a中產生的氣體時，觀察到_________________________。
（2）該實驗說明水是由___________________組成的。
【交流反思】
本實驗中，水中加入少量硫酸鈉以增強導電性，硫酸鈉不發生反應。
（1）電解后，待溶液混合均勻，觀察到溶液的顏色為無色，測定其pH=7。但在實驗過程中，觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅，則此時管a電極附近的溶液呈_________（填“酸”、“堿”或“中”）性。
（2）若取24g質量分數為2%的硫酸鈉溶液進行電解，消耗了4g水，則電解后的硫酸鈉溶液的質量分數為_________。
（3）本實驗中，若水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性，氫氧化鈉不發生反應，則電解后溶液的堿性
_________（填“增強”、“減弱”或“不變”）。
【定量實驗】
利用以下裝置進行實驗，分別稱量反應前后玻璃管（含其中物質）的質量和U形管（含其中物質）的質量，可以進一步測定水中氫、氧元素的質量比。
（1）裝置的正確連接順序是__________________（填字母，且每套裝置限用一次）。
（2）下列情況中，有可能造成測定值大于理論值的是____________（填序號）。
①氧化銅未被完全還原；
②未連接裝置B；
③裝置C中U形管后未連接干燥管。
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【題目】在元素周期表中，鎵元素的信息如圖所示。下列有關鎵的說法不正確的是
A. 屬于金屬元素 B. 元素符號是Ga
C. 原子的核電荷數是31 D. 相對原子質量為69.72g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“84”消毒液和氯氣（Cl2）是生產、生活中常用的消毒劑。
（1）“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），NaClO中Cl的化合價為_________。
（2）Cl2的實驗室制法為：MnO2＋4HCl（濃）
X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學式為
_________。
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【題目】【2016年湖南省長沙市】空氣是人類生產活動的重要資源，空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是（ ）
A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳
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【題目】下列圖象一定不能正確反映其對應關系的是
A. 某溫度下，向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水
B. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋
D. 向兩個分別盛有質量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中，逐滴加入溶質質量分數相同的稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)現有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質，它們之間發生的反應，可用“A+B→ C+D”表示。
(1)若A為單質，A與B在高溫下反應，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B是 ，其反應類型為 。
(2)若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑，則B是 。
(3)若A溶液pH<7，A與B在常溫下反應，可觀察到溶液由無色變為黃色，則A與B反應的化學方程式為 ；其反應類型為 。
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