【題目】下列物質中，含有氧分子的是
A. H2O2 B. MnO2 C. CO2 D. O2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學在我們身邊無處不在。
I．某天然礦泉水標簽(已破損)如下，請認真閱讀后填空。
(1)標簽中只有硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的化學符號是______。該天然礦泉水中含有多種溶質，其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質的化學式為_______。
(2)該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的______有關；該礦泉水顯________性(填“酸”或“堿”或“中”)。
II．豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。請根據(jù)圖示回答：
(3)制作材料中的鋁合金材料屬于______(填“純凈物”、“混合物”或“單質”)。鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性，原因是___________________(用化學方程式表示)
(4)制作材料豆?jié){機作手柄的塑料屬于____________塑料(填“熱塑性”或“熱固性”)；
(5)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆?jié){中一些營養(yǎng)成分的平均質量分數(shù)。請根據(jù)下表回答：
成分 | 水 | 蛋白質 | 脂肪 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素A |
質量分數(shù)/％ | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①豆?jié){中含有的微量元素是_______________。
②青少年缺乏_________元素易患有佝僂病，缺乏____________易引起夜盲癥。
③在豆?jié){所含的營養(yǎng)素中能供給人體能量的營養(yǎng)素有______________________。
④清洗豆?jié){機時，常加入洗滌劑清洗油脂，這是因為洗滌劑具有__________作用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現(xiàn)象的分析正確的是（ ）
A．扇蠟燭會隔絕空氣 B．扇蠟燭會降低石蠟著火點
C．扇煤爐會增大空氣進入量 D．扇煤爐會增加新的易燃物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的1／10。小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中(如圖所示)，定期觀察并記錄現(xiàn)象。請回答下列問題：
(1)試管 中的鐵釘最易生銹。
(2)由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是 和 。
(3)鐵生銹的實質是 ，鐵銹的主要成份是 ，特點是 。
(4)請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施 ； 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中選擇相應物質的化學式填空。
能供給呼吸的是__________________；可用于填充載人飛艇的是______；
植物進行光合作用吸收的是_________；
用于倉庫里儲存糧食的氣體是_______ ；引起酸雨的氣體是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組的同學設計了三套實驗室制取二氧化碳的裝置。
回答下列問題：
(1)你認為合理的是______，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________。
(2)請說明不能采用B裝置的原因__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖(Ⅰ)是電解水的簡易裝置，(Ⅱ)電解水生成氣體體積與時間的關系圖，試回答下列問題：(甲管生成氣體A、乙管生成氣體B)
①圖中a、b兩極分別是電源的__________和__________極。
②氣體B可以用點燃的木條檢驗，現(xiàn)象是__________________，說明氣體B具有的性質是__________________。
③0～8min，甲、乙兩個量筒內(nèi)匯集的氣體體積比為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“南水北調”工程已經(jīng)全面動工。
(1)“南水北調”說明我國的水資源分布狀況是____________________________。
(2)“南水北調”工程必須遵循的三個重大原則：
①先節(jié)水，后調水，如圖所示標志中屬于節(jié)水徽記的是 _________ ，請你分析該徽記，說出其中一種象征意義__________________。
②先治污水后通水，請你任舉一個造成水體污染的原因：__________________。
③先環(huán)保后用水。
④“建設碧水中華，從我做起”這是鄧亞萍代表中國節(jié)水大使提名人在第十七屆“世界水日”和第二十二屆“中國水周”來臨之際，在宣傳主題實踐活動啟動儀式上發(fā)出的倡議，號召社會各界青年踴躍投入節(jié)約保護水資源行動，共同推動節(jié)水型社會建設。請你寫出一個在生活中節(jié)約用水的措施__________________。
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