【題目】如圖是鎢元素在元素周期表中的有關信息，下列說法錯誤的是
A. 鎢的原子序數是74 B. 鎢屬于非金屬元素
C. 鎢原子中的質子數是74 D. 鎢的相對原子質量是183.8
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)某同學按下圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，該反應_____質量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)．反應后天平不平衡的原因是___________．
(2)由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是______；(填序號)
①原子種類；②原子數目；③分子種類；④分子數目；⑤元素種類；⑥物質種類
(3)使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到天平平衡實驗目的，這兩種藥品可以是______和______(填化學式)，并寫出該反應的化學方程式__________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列科普短文，然后回答問題：
臭氧的化學式是O3，在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩定，一旦受熱極易轉化成O2，并放出大量的熱。臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強得多。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護層。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體，家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設想。
（1）寫出臭氧的物理性質______________（一點即可）；
（2）氧氣轉變成臭氧的過程屬于____________（填“物理”或“化學”）變化；
（3）應采取____________的方法保護臭氧層；
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法。寫出SO2與O3反應的化學表達式_______，該反應屬于的基本類型是____反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】隨著經濟的發展，能源和環境一直受到人們關注。
（1）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、_______________和天然氣。化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，為減少其排放，科學家研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下轉化為水和甲烷(化學式為CH4)，該反應的化學方程式為_________________。天然氣的主要成分也是CH4，CH4中H的質量分數為______________。CH4燃燒主要是將化學能轉化為______________能。
（2）造成大氣中CO2含量增加的主要原因是____(填序 號)
a動植物的呼吸作用
b實驗室逸出CO2
c化石燃料的大量燃燒
（3）汽車尾氣中的CO和NO，在催化劑作用下能轉化為CO2和N2，該反應中CO和NO的分子個數比為_____________。
（4）下列可用來改良酸性土壤的是___________ (填序號)
a熟石灰
b氯化鈉
c稀硫酸
（5）下列做法會導致“白色污染”的是____________(填序號)
a丟棄廢舊電池
b隨意丟棄廢舊塑料
c使用含鉛汽油
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~I都是初中化學常見的物質，其中A、C是組成元素相同的液體，E、F是組成元素相同的氣體，G和H中都含有人體中含量最高的金屬元素。A與黑色粉末B混合后生成物質C和D，E能在D氣體中燃燒生成氣體F，F與I在高溫下生成E，將F通入G的溶液能得到白色沉淀H。回答下列問題：
（1）寫出物質C的化學式_____。
（2）寫出物質E在D中燃燒的化學方程式_____，寫出物質F與I在高溫下生成E的化學方程式_____，寫出物質F通入G的溶液中的化學方程式_____。
（3）在A轉化為D的過程中粉末B的作用是_____，E、F的組成元素相同，但是化學性質不同，原因是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖回答問題：
（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應選用的氣體發生裝置是_____（填序號）來制取。用裝置E來收集，其原因是_____，收集氧氣的適宜時刻是_____。其反應的文字表達式是_____。
（2）通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插人水中），可以看到的現象是_____。
（3）若選用C收集氧氣，你認易驗滿的方法是_____。
（4）實驗結束拆除裝置后，發現試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_____、_____。（要求答出兩點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了40mL的試管作反應容器（如下圖）和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷，燃燒結束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現象。
①正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至l5mL處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處。該操作的主要目的是____________。
②實驗后，可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約_________處。
A 4mL刻度 B 8mL刻度 C 12mL刻度 D 16mL刻度
③下列實驗操作，對實驗結果有影響的是___________.
A 裝置有點漏氣
B 白磷的量不足
C 用干燥的紅磷代替白磷做實驗
（2）小婧同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點燃鎂條時，卻發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。
（提出問題）為什么會生成淡黃色固體？
（查閱資料）小婧查閱資料，發現Mg3N2為淡黃色。
（提岀猜想）小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的____________反應生成的。
（實驗探究）小婧設計實驗證實了自己猜想，她的實驗方案是___________。
（實驗結論）根據小婧的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的文字表達式：_______、_________。
（反思與評價）通過上述實驗，你對燃燒有有什么新的認識？__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列常用的儀器和裝置，回答有關問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：b__________；e_________。
（2）上圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有________（填序號）。
（3）實驗室用過氧化氫分解制取氧氣的化學反應文字表達式_________，可選擇上圖中的_________（填序號）組合成發生裝置，在不添加其他儀器的情況下，檢查該發生裝置氣密性的方法為______；收集氧氣，可選擇上圖中的______（填序號）裝置；
（4）若要檢驗二氧化碳氣體，則需將氣體通過盛有______的i裝置，反應的文字表達式為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學重大發現和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作或設計中正確的是（ ）
A.
用100mL量筒量取8.2mL水B.
收集CO2氣體
C.
驗證質量守恒定律D.
分離出水中的二氧化錳
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