【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質質量分數為10％的氫氧化鈉溶液，錐形瓶內溶液質量與滴入的氫氧化鈉溶液的質量的變化關系如圖所示。請計算：
（l）反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質量為__________；
（2）計算反應至B點時錐形瓶內所得溶液的溶質質量分數為多少？（計算結果保留至0.1%）
【答案】（1）40g（1分）；（2）10.4%
【解析】向盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質質量分數為10％的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應生成氯化鈉和水，后剩余的氫氧化鈉再與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉；據質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變，所以（l）反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質量為40g；設反應至B點時生成沉淀的質量為x,
CuCl2＋2NaOH==2NaCl＋Cu(OH)2↓
80 98
160g×10％ x
80/160g×10％=98/x x=19.6g
反應至B點時錐形瓶內所得溶液的質量為：200g+100g-19.6g=280.4g；
生成氯化鈉的總質量為：200g×10％×
/
=29.25g
反應至B點時錐形瓶內所得溶液的溶質質量分數29.25g÷280.4g×100％≈10.4%
答:略
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖回答問題：
（1）實驗室用髙錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是 （填裝置字母序號），該反應的化學方程式為 ．
（2）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質有 （填序號）．
①顔色 ②密度和溶解性 ③可燃性
（3）某同學連接A、F、G進行實驗，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同，為Ca（OH）2溶液．
①若實驗時F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為 ．
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，則A中產生的氣體是 ，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶H．
③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學進行下圖兩個實驗。
（l）甲實驗中反應的化學方程式為____________；
（2）乙實驗觀察到的現象是___________，溶液由藍色變成無色。
（3）把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷，發現有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。
【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。
【提出猜想】 白色沉淀為：Ⅰ._______；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ．Mg(OH)2和MgCO3.
【實驗方案】
實驗操作 | 實驗現象與結論 |
過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若沉淀全部溶解，且無其它現象；猜想Ⅰ成立；其化學反應方程式為____________。 ②若______且無氣體產生，猜想Ⅱ成立。 ③若沉淀完全溶解，________，猜想Ⅲ成立。 |
【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立，產生此結果的原因是做甲實驗時___________；上述白色沉淀的成分不可能出現的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是__________________。
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【題目】在電解水的實驗中，可以直接觀察到的現象是
A．水由氫、氧兩種元素組成
B．有氫氣和氧氣產生，且體積比為2：1
C．在電極上均有氣泡產生，兩個試管內氣體的體積之比約為2：1
D．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
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【題目】向一試管中加入石蕊試液，將CO2通入試管中，再給試管加熱．試管中溶液顏色變化的順序是
A．藍色﹣﹣紅色﹣﹣藍色 B．藍色﹣﹣紫色﹣﹣紅色
C．紫色﹣﹣紅色﹣﹣紫色 D．紫色﹣﹣藍色﹣﹣紅色
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【題目】如圖為a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線，下列敘述中正確的是
A．t1℃ 時，a、b、c飽和溶液的溶質質量分數為20%
B．P點表示：t2℃時，a、b的溶液是飽和狀態，c的溶液是不飽和狀態
C．t2℃時，a、b、c三種物質溶液的溶質質量分數a>b＞c
D．7Oga的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，析出晶體15g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：
（l）圖中標識① 儀器的名稱是：_______。
（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：_______。
（3）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發生和收集裝置組合為：_______。（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學方程式為：_______。
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_______。（填字母代號）
A．NH3 B．H2 C．O2 D．CH4
（5）工業上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：
① 關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_______氣體；
② 然后，_______（填操作），又可收集到另一種氣體。
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