【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A．實驗室制氧氣可不用二氧化錳 B．硫燃燒可發出藍紫色火焰
C．氧氣具有可燃性 D．氧氣的化學性質比較活潑
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年6月5日為世界環境日，倡導人們“可持續消費和生產”，下列做法不符合這一思想的是
A. 節約資源，節能減排 B. 重復利用，循環再生
C. 低碳環保，綠色出行 D. 鋪張浪費，相互攀比
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是
A. 濃硫酸長久露置在空氣中
B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C. 將一定質量的稀鹽酸平均分為兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe
D. 在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】重慶因有眾多溫泉被稱為“溫泉之都”。下列有關溫泉的敘述中不正確的是（ ）
A．將溫泉變為純水可用蒸餾 B．肥皂水可區分溫泉屬硬水還是軟水
C．清澈的溫泉水屬于純凈物 D．溫泉是寶貴的水資源應該節約
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】微觀示意圖可以幫助我們更好地認識化學反應的宏觀事實。根據下圖回答：
(1)圖甲表示的是生產水煤氣的微觀示意圖，該反應的化學方程式為_________________；
該反應類型屬于_________________(基本反應類型)。
(2)圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液，當溶液pH逐漸變為7時，該過程看到的實驗現象為________________________________________。
(3)從圖乙反應后的微觀示意圖分析可知溶液顏色最終呈________，說明反應物中_______過量了。
(4)圖乙反應的微觀本質是_________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系。A為有機物，G為常見金屬，E為紅棕色固體；C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；D、H為無色氣體單質，B為無色液體。
請回答下列問題：
（1）反應①的化學方程式為________。
（2）反應②可以說明電能可以轉化為________能。
（3）自然界中普遍存在反應③，該反應的化學方程式為________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質保存方法及解釋不正確的是（ ）
A. 濃鹽酸密封保存：防止揮發 B. 白磷在冷水中保存：隔絕空氣
C. 氫氧化鈉密封保存：防止潮解、變質 D. 石灰水密封保存：防止揮發
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂能與NH4C1溶液反應，不僅生成一種鹽，還有氣泡產生。為確定氣體的成分，某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究。
【提出問題】鎂能與NH4C1溶液反應生成何種氣體?
【猜想與假設】小華說：生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種
(1)小華作出上述猜想的理論依據是___________________________；
【進行實驗】修正后該小組同學認為：該氣體可能含有NH3和H2或NH3，他們設計如下裝置進行實驗：
【現象與結論】(2)A中觀察到________________________，證明生成氣體含有NH3；
B裝置中濃硫酸的作用：①干燥氣體；②________________________：
C中有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說明生成的氣體還含有_______。
【實驗反思】(3)寫出Mg與NH4C1溶液反應的化學方程式_________________________________。
(4)氨氣極易溶于水，上述實驗中有氨氣逸出的原因可能是_____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
