【題目】A～I為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物）．其中B是紫紅色金屬，D、F為黑色固體，H是實驗室中最常見的無色無味液體．
請回答：
（1）若A在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為______，反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______．
（2）在金屬活動性順序中，B位于鐵的____________（填“前面”或“后面”）。
（3）G的化學(xué)式為________，它不具有的性質(zhì)有____________（填字母）。
A．酸性 B．還原性 C．毒性 D．助燃性
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【題目】根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是（ ）
A. 鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子 B. 鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31
C. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個電子 D. 鎂離子與硫離子可形成物質(zhì)MgS
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【題目】建設(shè)美麗校園，美化育人環(huán)境。從化學(xué)視角，你認為下列做法錯誤的是 （ ）
A. 多栽花種草，與植物交朋友 B. 不焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境
C. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒 D. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具
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【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬。現(xiàn)有 5 種含釕元素的物質(zhì)：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。回答下列問題：
（1）RuO2 讀作__________。
（2）上述 5 種物質(zhì)中釕元素的化合價一共有____種。
（3）從物質(zhì)分類角度來看，K2RuO4 屬于______。（填選項）
A. 化合物 B. 氧化物 C. 堿 D. 鹽
（4）H2 與 Ru2O3 在加熱條件下反應(yīng)可得到 Ru。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2
2Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是
A. X的化學(xué)式是FeS2
B. SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1:2
C. 反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變
D. Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%
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【題目】（9分）據(jù)如圖回答問題．
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況，某同學(xué)實驗并記錄如圖：
（1）配制實驗步驟1所用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是 ；
（2）B燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（3）根據(jù)已知條件求樣品溶液中碳酸鈉質(zhì)量是多少？
（4）根據(jù)計算得知D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。
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【題目】結(jié)合如圖所示的實驗裝置，回答相關(guān)問題：
（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的一種儀器是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；
（2）實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是______________，
將二氧化碳通入澄清石灰水中變渾濁的化學(xué)方程式___________________。
（3）將制取的二氧化碳進行如下實驗：
①實驗（Ⅱ）中的實驗現(xiàn)象是_______________________。
②實驗（Ⅲ）中加熱后又變?yōu)?/span>_____色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因________。
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