【題目】下列物質與氧氣的反應不屬于化合反應的是（ ）
A. 石蠟B. 硫C. 鐵絲D. 木炭
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：
（1）丙氨酸由_____ 種元素組成。
（2）丙氨酸中H、N元素的質量比為_____。
（3）丙氨酸的相對分子質量是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖所示裝置分離CO和CO2 的混合氣體，回答下列問題（提示：實驗所用試劑均為足量）：
（1）試劑瓶B中盛有濃硫酸，其作用是。在氣球1中首先收集到的氣體是。
（2）整個實驗過程A中發生反應的化學方程式為。
（3）要收集較純凈的二氧化碳應進行的操作（裝置中各開關處于關閉狀態）是。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某營養藥晶的部分說明。說明中的“鐵”指的是_____（填“單質”、“元素”或“分子”）；丙酸鈉是由_____種元素組成。1個 C3H5OxNa分子中含有_____個碳原子；該化合物中碳元素與氧元素的質量比為9：8，則x＝_____。
營養成分 | 每片含量 | 每100g含量 |
鐵Fe | 6.70mg | 1.12g |
丙酸鈉C3H5OxNa | 0.23mg | 45.50mg |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖為市場常見的一款補鈣劑。下表為它的說明書，請填寫表中的空白：
（1）
成分：每片含碳酸鈣0.75g，相當于含鈣mg，維生素D，100國際單位 |
功能主治：補鈣劑，幫助治療等癥 |
規格：每瓶含60片 |
（2）為檢驗該產品是否與說明一致，課外小組的同學取10片該補鈣劑與足量稀鹽酸反應，將生成的氣體用足量氫氧化鈉溶液吸收，當溶液的增重量為時，說明產品質量與說明相符。請寫出計算過程。（其他輔助成分不參與化學反應）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來．”“為有暗香來”說明（ ）
A. 分子在不斷運動B. 分子的質量很小
C. 分子之間有間隔D. 分子的體積很小
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在榆林一中的交流活動中，小明表演了兩個魔術：
（1）變色字畫：小明在一張白紙上噴上一種無色的液體，紙面上出現了紅色的握手圖形和你好字樣（下圖）。然后將字畫在空氣中抖動，字畫又變成一張白紙。小明噴灑的無色液體可能是,字畫消失的原因是。
（2）吹氣生火：小明用棉花包住少量過氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網上（下圖），向棉花上吹氣，觀察到棉花燃燒。
①完成化學方程式：2Na2O2 + 2CO2= 2 + O2。
ER5由上述現象你得出的一條結論是。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個實驗小組利用下圖裝置（夾持裝置已略去），做了一個興趣實驗，證明了二氧化碳與氫氧化鈉的反應產物中有碳酸鈉生成。他們的實驗步驟如下：
①在玻璃管中加入一定量碳酸鈣，關閉K1、K3 ， 打開K4 ， 從分液漏斗放入稀鹽酸并收集二氧化碳
②打開K1 ，使玻璃管中的液體流入燒杯，并用清水沖洗
③關閉K1 ， 從分液漏斗向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液
④使二氧化碳與氫氧化鈉充分反應
⑤關閉K3 ， 打開K4 ， 從分液漏斗放入稀鹽酸
⑥打開K1 ，使玻璃管中的液體流入燒杯
回答下列問題：
（1）步驟①中發生反應的化學方程式為。
（2）步驟④ 的具體操作是。
（3）整個過程中注射器的作用是。
（4）在步驟⑥中，甲乙兩組觀察到了不同的現象。甲組發現燒杯中液體變渾濁；乙組發現燒杯中產生了大量氣泡。兩組產生不同現象的原因是。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
