【題目】屬于溶液的是
A. 牛奶 B. 碘酒 C. 蒸餾水 D. 石灰乳
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下面是元素周期表部分內(nèi)容，請回答下列問題
（1）從表中可查出硅元素的相對原子質(zhì)量為 ．
（2）6～11號元素中屬于金屬元素的有 （填元素符號）．
（3）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ．
（4）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：
①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；
②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；
③ （任寫一條）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖表示初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“
”表示物質(zhì)之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是自然界中非常重要的反應(yīng)。(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)
回答下列問題：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__________；D____________。
(2)寫出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的文字表達(dá)式_______________________。
(3)B、C化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的________________不同。
(4)物質(zhì)C的一種用途_________________。
(5)C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是自然界中非常重要的反應(yīng)，稱為_______________。
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【題目】已知六種微粒結(jié)構(gòu)示意圖分別如圖：
(1)A、B、C、D、E、F共表示_________ 種元素。
(2)表示原子的微粒是_________ (填字母，下同)。
(3)表示陰離子的微粒是__________， 離子符號是_________。
(4)最容易失電子的微粒是_________，形成的微粒符號是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（ ）
A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度
D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅（不考慮其他物質(zhì)），為回收銅和硫酸亞鐵，研究人員設(shè)計出“用鐵處理”的方案。取100 g上述廢液，向其中加入2.8 g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。求：
（1）回收得到銅的質(zhì)量為________g。
（2）回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
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【題目】分析處理圖表的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 | |
(1)40 ℃時，氯化鈉的溶解度為________g。
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20 ℃時，在100 g的水中加入30 g碳酸鈉，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，將上述溶液升溫到30 ℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)10 ℃時，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是________________________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖A～D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置，請按要求填空：
(1) A實驗左試管中產(chǎn)生的氣體是__________________(填名稱)，水電解反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ______________________________________________________；
(2) B實驗中燒杯③的作用是_________________________________________；
(3) C實驗中紅磷燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________________________________，下列操作會使測定結(jié)果偏大的是_____________________________；(填序號)
①實驗前先檢查裝置氣密性 ②點燃紅磷后沒有立即蓋緊瓶塞
③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室內(nèi)的空氣
(4) 醫(yī)院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管 ______ (填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。
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