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14．石英砂的主要成分是二氧化硅，高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料----光導纖維．二氧化硅和二氧化碳一樣，也能與氫氧化鈉溶液生成硅酸鈉（其水溶液稱水玻璃）和水．請寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的化學方程式SiO₂+2NaOH═Na₂SiO₃+H₂O．

分析首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答解：二氧化硅和二氧化碳一樣，也能與氫氧化鈉溶液生成硅酸鈉和水，反應的化學方程式為：SiO₂+2NaOH═Na₂SiO₃+H₂O．
故答案為：SiO₂+2NaOH═Na₂SiO₃+H₂O．

點評本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．

我們在學習碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候，做過如圖1裝置的實驗，向盛有0.5g碳酸鈉的試管里加入2mL鹽酸，迅速用帶導管的膠塞塞緊試管口，并將導管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，觀察現象．用等量碳酸氫鈉代替碳酸鈉進行上述實驗，觀察現象．

（1）通過比較試管甲中的兩次反應，填寫下表：

	碳酸鈉+鹽酸	碳酸氫鈉+鹽酸
實驗現象	反應迅速，生成大量氣體	反應速度更迅速，生成氣體更多（填“迅速，更迅速、變慢”）
實驗結論	碳酸氫鈉和鹽酸反應比碳酸鈉更快

寫出乙中反應的化學方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（2）某同學對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應的快慢進一步研究．在老師的指導下，設計了下面的實驗探究方案．
實驗用品：相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、5mL一次性注射器2支、氣球1個．
實驗裝置：如圖2．
實驗操作：在U型管中分別加入一定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，在兩支注射器中分別吸入同溶質質量分數、同體積的足量稀鹽酸．將注射器插入橡皮塞中，然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中．
請對上述實驗方案分析評價．
①若取用碳酸鈉0.53g，為控制實驗中產生氣體的量相同，應取用碳酸氫鈉0.42g；
②該同學設計的實驗方案是運用了比較研究的方法；
③實驗過程中需要觀察的現象是氣球脹大的快慢．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下列事實說明空氣中含有哪些成分：
（1）酥脆餅干在空氣中放置，會逐漸變軟；
（2）空氣是制造氮肥的原料．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．

如圖是某粒子的結構示意圖，下列敘述正確的是（　　）

	A．	該粒子是陽離子		B．	該粒子最外上層有8個電子
	C．	該元素屬稀有氣體元素		D．	該粒子的核電荷數是18

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用化學用語填空：
（1）兩個氫原子2H；
（2）三個鐵離子3Fe³⁺；
（3）空氣中最多的氣體N₂；
（4）水分子H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．請用分子、原子的觀點解釋下列事實或現象
（1）濕衣服在太陽下比在陰涼處干得快：陽光下溫度高，分子的運動速率加快；
（2）25m³氣體可加壓裝入0.024m³的鋼瓶：分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．下列化學方程式書寫正確的是（　　）

	A．	2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO		B．	4Al+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Al₂O₃
	C．	4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ P₂O₅		D．	2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H₂O↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．碳和碳的化合物轉化關系可表示為：

硫和硫的化合物轉化關系可表示為：

（提示：V₂O₅為催化劑）
（1）模仿碳和碳的化合物轉化反應方程式，寫出硫和硫的化合物轉化反應中指定反應的化學方程式：反應③：SO₃+H₂O=H₂SO₄；反應④：SO₃+2KOH=K₂SO₄+H₂O．
（2）硫和硫的化合物轉化中，屬于化合反應的有①②③（填序號）．
（3）某工廠有含硫0.6%的煤2000t，如果不經處理完全燃燒會產生SO₂的質量24t．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究碳及其氧化物的某些性質，用以下裝置進行實驗：（B裝置目的是為了除去雜質HCl氣體）．

（1）寫出儀器①的名稱長頸漏斗．
（2）E裝置中發生反應的化學方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂；A裝置也可以用于實驗室制氧氣，方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）D裝置中發生的化學反應的基本反應類型是化合反應．
（4）CO₂通過C裝置后濃硫酸中溶質的質量分數變小（填“變大”、“變小”、“不變”）．
（5）F裝置除了吸收CO₂外還可以起到的作用是收集一氧化碳．

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