【題目】近日，清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)“PX”的說法正確的是（）
A.“PX”由碳原子和氫原子構(gòu)成B.“PX”分子由2種元素組成
C.“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為49：5D.“PX”的化學(xué)式為C8H10
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表的部分信息，請(qǐng)回答下列問題：
1H 氫 | 2He 氦 | |||||||
3Li 鋰 | 4Be 鈹 | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 | |
llNa 鈉 | 12Mg 鎂 | 13A1 鋁 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17C1 氯 | 18Ar 氬 | |
19K 鉀 | xCa 鈣 | …… | ||||||
（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________地殼中含量最多的金屬元素是______ ，它和含量最多的非金屬元素組成的化合物化學(xué)式___________，相對(duì)分子質(zhì)量___________。
（2）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是____________。根據(jù)此規(guī)律，可知圖中x = _________ ，它的離子符號(hào)是______，氧化物化學(xué)式為_______
（3）15號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：圖中A 、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請(qǐng)回答：
（1）以上四種粒子A和C屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____（填序號(hào)）；
（3）C在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子（填“得到”或“失去”）；形成的離子符號(hào)是________
（4）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（活動(dòng)探究一）分子運(yùn)動(dòng)
如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。
（1）用儀器膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上(10～15滴)。
（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是 _________ ，這說明了___________。
（3）實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是___________。
（4）某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是 _______。
（活動(dòng)探究二）空氣的組成
小剛同學(xué)利用如圖裝置來粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方的玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞在刻度5cm處，玻璃管內(nèi)放置足量白磷。
（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，生石灰與水劇烈反應(yīng)，放出大量的熱；
（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：
①白磷足量，40℃就能燃燒，產(chǎn)物和現(xiàn)象與紅磷相同，其現(xiàn)象是___________________________；
②活塞向_______ (填“左”或“右”)移動(dòng)；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)至常溫，活塞停在約_____cm處，據(jù)此得出的結(jié)論是________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）主要存在于水果和蔬菜中。對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用，它還能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請(qǐng)閱讀信息后回答：
（1）一個(gè)維生素C分子由_________個(gè)原子構(gòu)成。
（2）維生素C分子的相對(duì)分子質(zhì)量是_________。
（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_______。
（4）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（寫出計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分，回答：
（1）圖中核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是______；
（2）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_______(寫化學(xué)式)；
（3）11 號(hào)元素和 17 號(hào)元素組成的物質(zhì)是由________(選填“原子”、“分子”或“離子“)構(gòu)成的；
（4）同一周期元素的原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是，從左到右，最外層電子數(shù)依次_________；
（5）月球上的3He（3表示相對(duì)原子質(zhì)量）蘊(yùn)藏量巨大，探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?/span>3He的分布。地球上的氦元素主要以4He形式存在，從原子的構(gòu)成來看，3He、4He兩種原子的電子數(shù)_______（填“相同”或“不同”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命。
（1）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，請(qǐng)你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_____。
（2）在食品袋中填充氣體，可防止食品變質(zhì)，你認(rèn)為填充的氣體是_____，說出你的理由_____。
（3）被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，破壞生態(tài)平衡。計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你認(rèn)為可采取的措施有_____。（寫出一條）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合受熱至完全反應(yīng)的過程中某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是（ ）
A. 剩余固體的質(zhì)量B. 生成氧氣的質(zhì)量
C. 固體中二氧化錳的質(zhì)量D. 氯酸鉀的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】足量的木炭在盛有氮?dú)馀c氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后,生成CO和
,且測(cè)得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
,則反應(yīng)后氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為()
A.
B.
C.
D.
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